ಠ_ಠ - 【松山高中生物教師減員，活體教室面臨存續危機】 懶人包：松山高中因少子化減班，面臨老師員額不...

有毒。

剛剛在想理科教師怎麼會被砍
然後想了一下
一樣啊醫護人員也被砍

這是學校嫌教室花費開銷大
想讓它自然消滅吧

公立學校的教職員有固定的員額規定，校方無法自己做決定，其實所有的公務員都一樣~"~

所以這個問題其實在市府的人事單位和教育局的裁量。

高級中等學校組織設置及員額編制標準-全國法規資料庫

員額的編制標準是教育部訂的，我覺得地方教育局能夠調整的空間應該也有限

(◕ˇдˇ◕)可樂餅 : 對，所以因應這樣的情況，一般來說學校的正式老師通常不會剛好滿額，會有缺額控管，所以大部分的學校都有所謂的懸缺代理。
那人可以補足到什麼程度，蠻看地方主管機關的。
雖然最根本的問題在中央法規沒錯，可是這種狀況地方主管機關可以處理的面向會比較重要。

(學到了)

但少子化越來越嚴重，依目前法規的計算方式，缺額控管也會越來越難吧？

鶴｜ : 不是理科老師，是生物老師(呵呵

補充一下，一般來說學校的人事經費通常是佔學校整體預算最大的比例，那人事經費的來源主要在地方主管機關，部分經費來源才會在中央(要看人員聘用的法規來源)。在絕大多數的人事經費來源於地方的情況下，缺額的控管就是水很深的地方。
　
為什麼會這麼熟，因為我自己N年前在接行政的時候跟主管機關拿法規吵架過，最後被一句：「預算科目分配的關係，只能這樣。」結束這回合。
講白點就是：不給錢就是沒有人XD(法規給的是底線，主管機關給的人事費才是真的...)

(◕ˇдˇ◕)可樂餅 : 對，少子化就會影響班級數，在某些規模的情況下，班級數的變化只要差一個班在整體的人員編制就會有很大的影響。
(所以另一個水很深的地方，還會有借學生之類的情況...，不過高中應該是很難借學生名額，國中小比較有可能XD)

那我想這件事應該要連署後再去找幾個市議員，市議員再去找教育局施壓，看能不能解決這次的問題（摸下巴）

1.找民代 2.找家長會(而且不是只有找學校的，通常整個市會有個聯合家長會) 3.找記者
教育主管機關最怕就這三個(認真)

阿泉☆ツッコミ担当 : 生物不是理組嗎？我的概念是文組理組。

因為物理跟化學是二類組，生物是三類組。所以概念上還是不太一樣XD

●△ ●←阿千千 : 論消失的生命教育

鶴｜ : 真的會落實生命教育這一塊的...
目前大概剩幼教吧(而且大都在公幼)←喂

鶴｜ : 是算是理組，但是你知道台灣就是一個很弔詭的社會
醫科最高分，生物是一定要上的
但是其他的不管是檢驗、製造還是研發，都逼死人的低薪(以研發類來說的話)

而且植物、動物相關會更慘(。

地球：燒毀。

生科系都被戲稱是一日生科，終生顆顆了XDD