書 圖像小說 歷史 鼠族 Maus

鼠族

讀嘛讀嘛

剛剛一口氣看完Part 2，趁剛看完的當下記一點東西。

會找這本書來讀是因為之前翻譯過一篇報導。

講述納粹大屠殺的圖像小說《鼠族》被中學列為禁書，意外刺激銷售量與大量捐贈 - The News Lens...

看完之後覺得，教學上這的確是一本很適合入門的書。
我在想我到底該怎麼措辭才不會太輕浮……
它在敘事上是巧妙、明快的。它是一部分殘酷的歷史，一部分是用一根迴紋針最後換到一棟房子那樣聰明商人的故事；大家都喜歡看聰明人的故事，機智、勇敢、有過人的毅力和好運——一個倖存者的故事，大家都喜歡倖存者的故事，因為你我所知道的英雄都是能從人群之中活下來的非凡之人。

《鼠族》是一個倖存者的故事，但它是一個真實的倖存者的故事，就像書中一段作者與妻子的談話所示，作者說父親能從奧斯威辛活下來是奇蹟，但妻子說有一部分的他並沒有活下來……可惡我現在已經翻不到這段對話在哪頁……活下來了，但也沒有，他所經歷的苦難永遠改變了他，他終其一生都會在睡夢中大叫。

結合他父親病態的節儉和失敗的婚姻，這種「沒有活下來」的感覺更為鮮明。他深愛的安雅，和他一同經歷奧斯威辛並生還的妻子自殺了，他的第二任妻子與他爭吵不休、分分合合。幾乎沒有人能夠和他相處，他無時無刻不是緊繃焦躁而令旁人備感壓力的，而他無法控制自己。

「我忘不掉……遇到希特勒之後，我連碎屑都捨不得丟掉。」

這不是修辭。他的極端勤儉惜物已經超過正常人的範疇，能把最親愛的人都逼瘋，但是在知道他是如何從集中營生存下來之後，讀者又能夠理解前因後果。或說，作者僅僅是呈現了他所知的事實，而讀者能夠決定是否要做出因果關係的解讀和理解。

我找到上面提的那段對話了。

「唉。我寧可自我了斷，也不想經歷那種事……」

「什麼？退還商品嗎？」

「不是。符狄拉克經歷過的一切。他能活下來是個奇蹟。」

「嗯嗯。不過就某些方面而言，他沒有活下來。」

maus很棒, 很慶幸以前老師有叫我們買這本

之所以說讀者能夠決定是否要予以理解，是因為作者同時呈現了「並不是倖存者都是這樣」的事實，倖存者不只有一種面貌。

這樣「坦承」的處理方式是整本書一貫的風格。有許多問題，作者並不會給予你答案，因為作者自己也沒有答案，他選擇的處理手法是用一種能讓人理解的方式坦承地呈現難題——讓你理解這是一個難題，而問題因此不必然需要答案。

[夢眠祭] lock : 你的老師太酷了w 我沒有修過任何課有探討相關的歷史（除了通識電影欣賞看過《美麗人生》）。

❄尹 蘿❄ 極圈永久住民 : 那位外籍老師的課名叫什麼已經忘記了, 但那學期都是教二戰期間的猶太文學, 所以也才知道納粹的相關符號/動作對外國人來說份量有嚴重~
確實是個很酷的老師沒錯! 但maus只有叫我們買1, 2是後來網路上自己補完的w

閱讀的過程中，我會不由自主地一直想要整理出倖存的關鍵，機智、機警、謹慎、堅毅、友善，和對你有利的人做朋友、會多種語言、多種技藝……，永遠不停滯地在不同的絕境中尋找機會、破口，讓自己有用、爭取更好的待遇，永遠要比別人更聰明、更謹慎，還有大量、大量的運氣。

我覺得最不可思議的地方，大概在於就算是在集中營那樣基本上泯滅人性的地方，依然有某種規則存在，以物易物，以物質換取恩惠，以恩惠換取回報……當連身而為人最基本的規則都不需要被遵守時，究竟是什麼力量在維繫這種法則？

不過也許這只是因為那些不合理而難以理解的部分都被捨棄了也說不定，在所有瘋狂之中，只有少少一點還有理可循的敘事，像是從河裡淘出來的一點金沙一樣轉化成了這本書。

❄尹 蘿❄ 極圈永久住民 : 這本我也是以前念書的時候接觸到的 不過不是在台灣 當時看完第一個感想就是我在那個時代應該馬上就完蛋了吧

的確是比較適合入門 在書中也有提到一些其他的故事 (比如在集中營門口演奏音樂) 或者過度簡化(波蘭人用豬代表) 後來我也接觸了其他書籍跟史料補完