想問問旅人們，覺得怎樣的行為是「放棄學生」，怎樣的行為是「不放棄學生」?

問問題不理吧，或是直接說考不上

開始覺得這個學生怎麼樣都隨便的時候

各種情勒、攻擊、放馬後炮、唱衰、故意忽視之類的算放棄吧。

這件事我覺得很弔詭。如果是建中北一那些自我管理能力或家長督促很厲害的學生，基本上也不需要老師管。這種老師社會上一般會認為是放棄學生嗎？

我也講講我的，會有這樣的疑惑是因為覺得，可能我一直以來都做錯了

噗主是教職新手，若是有學生上課睡覺，會偶爾叫一下，因為覺得或許他們很累，也不太會對他們生氣，即使吵鬧也是一直要他們安靜而已。
但因為最近對我自己的做法越來越疑惑，所以出了一個表單讓學生們寫一下，他們覺得怎樣的行為是放棄、怎樣的行為是不放棄。最後得出來的結論如下：

放棄：即使學生上課睡覺也不會管，連生氣也不會。不管學生做什麼事，只上自己的
不放棄：一直督促學生為未來打拼、會在意他們在做什麼

突然覺得，即使我內心沒有打算放棄他們，但我表現的對他們來說，或許就像是放棄了他們。
但我原意是不想給他們太大壓力，和表現出不理性的形象，甚至我以為的體貼到最後變成了反效果。
然後就迷惘了

這邊最先想到的是事件處的部分
學生間發生爭執或是霸凌時，如果漠視就會覺得是放棄學生

再來是為了進度犧牲少數學習力跟不上的學生

噗主的調查結果讓我想起一件事，我朋友的家長雙方都從事教職，他說他爸爸比較兇、比較愛管學生，他媽媽則是所謂那種會給學生很多通融的老師，結果他說會回學校找他爸爸的學生比較多

放不放棄這件事情在於，教師明明都是同樣的作為，如果你的學生整體是平均以上的，或整體是平均以下的，社會給的評判是不一樣。結果論的話就是，如果把學校當公司來看，你的學生之後升學情況良好，那你的考績就好，就沒有放棄不放棄的問題。至於學生怎麼想，參考就好不要放在心上，你的教職生涯不會一直都是同一群學生啊！

感謝旅人們的回答！我再想想看好了…受到的衝擊有點大一時間沒辦法消化ｗｗ

教職過來人一點建議，不要以為你可以改變學生什麼，你只是他生命中的過客。那些放棄自己的學生，你怎麼做都是沒用的，你能做的只有在他突然想通的時候推他一把而已