穿情侶裝不一定能證明彼此愛情，但能證明彼此智商一致

最嚴重的色盲是黑白不分－－網路鄉民

知識就是力量，但無知更有力

覺得整堂課程影響我最深的反而不是關於簡報的，而是第47條的「名詞較能激勵人行動」，要改變行動還不如改變身分認同，仔細想想似乎用動詞說教/強迫味比名詞更重，的確用動詞似乎更有力，但在主觀行動上動詞的有力反而阻礙了行動，還不如名詞的柔軟勸說，以柔克剛的另一例子

真的跟簡報相關的心得應該是那張三角圖：口語傳播、圖文傳播、認知心理學，這三個似乎又分別能代表講者、簡報與受眾，這三個也是這堂課始終圍繞著重的地方