突然覺得很有趣的是，台灣這片土地能量場是特殊的，而投身在這片土地的新靈魂，這個新時代的孩子們卻容易被舊體制舊教育定義成過動兒跟精神身心疾病的標籤，可以理解，因為權威下的傳統教育就是講求一致性的規矩，如果換成另一個想法呢？
而如果不一樣才是真理呢？
舊時代的體制與教育是否該淘汰了？不是靈魂要去適應舊有的模式，而是新的事物會有新的方式呢？
一片蘋果如何融入橘子缺少的瓣數？我們該如何看待什麼樣的自己？對自我的了解又有多少呢？

沒有什麼該是來定義自己的，給自己一個框架來了解「自我」到底為何？
尋找自己的路上究竟能到什麼地方？