我真的很不會問開放性問題欸

不會就不會啊

scone6633: 不會就要延畢了

？？？

開放性問題？隨便猜個，是問卷調查需要的嗎？還是教案設計用的？

bread9009: 是質性研究的訪談 我的提問都太封閉了，老師希望我自己想

阿 那你為啥要做質性研究

scone6633: 因為是必修 哀

將問題的範圍拉大會有用嗎？
用比較模稜兩可的方式問呢？

欸不是都質性量化選一個修嗎

還好狐畢業了
盡量不要使用判斷句，例如「是或否」、「喜歡不喜歡」這種句型，最好是用比較讓受訪者可以在一定程度內自由回答的方式。
舉個例子，「你認為這帶給你什麼感受？」、「你覺得這個詞語代表什麼？」、「有那些課程是你比較感興趣的，為什麼？」。
最簡單的方法，觀摩一下別人的論文問卷都是怎麼提問的，通常這個會附在論文檔案裡。

加油，如果是真的訪談，之後沒意外需要資料編碼，那才是麻煩所在。

scone6633:
狐的印象也是這樣，記得跑量化其實比較輕鬆，都是一些數據。
然後質性訪談也不是完全沒優點啦，聊天過程很有趣，就是找受訪者和後續整理資料的部分很麻煩。

量化其實也很累 數量要求超高

scone6633:
但是先苦後甘
當然其實都很累，如果資料收集不順利的話。

troll3593: 謝謝troll，我再斟酌看看
scone6633: 我們所是計量必修、質性必選修，逃不過
bread9009: 謝謝bread詳細的解釋！！我一直卡在問題要怎麼既開放、又讓受訪者不會一頭霧水的設計，因為受訪者們比一般人理解及敘述能力比一般人要差得多
我會再好好思索的！非常感謝！

bread9009: 真的真的再次感謝bread！！ 修改之後被老師稱讚了

ಠ_ಠ:
舉手之勞無須言謝，何況狐只是稍微提出一點方向，真正構思的還是噗主，肯定是你的努力被老師看見了。
而且正所謂教學相長，狐也久違地複習了研究法與寫論文的回憶。
如果有其他問題，能夠幫得上忙的，狐也很樂意繼續回答。
加油！