*Trigger Warning*

　 　 　 　 　 　 　 *創傷觸發*

@kaoyuru - 身為一女之母的我可以告訴你：無論做母親的我是否有過性騷擾陰影，看到有人對我女兒做出...

　

真實事件再度令我聯想到法國電影【不能説的遊戲】（Little Tickles ／ Les Chatouilles, 2018），當年金馬影展放映期間從頭開始在座位上摀著口鼻哭到全身發顫，散場許久聽到附近人快走光才稍微平復起身離開。

　
還沒點開這串之前便已經猜到大概的方向。

　

// 這就真的不知道了 .... 孩子們受到極大的驚嚇，聽說到現在都說不出話 .... //

儘管如此仍然馬上有人主動出言開脫。

　

// 這噗的部分留言是不是完美解答了為什麼第一個反應是先拿刀 //
　
如果哪天我有閒錢在臺北 101 買時段用燈光喊話，具體內容絕對會是：
　
常見不等於正常！！！！！

　

// 已經發生二天後了，我想是因為涉及未成年孩童不會讓記者報導 //

天然本能最為仰賴的母親驟然分離，幾乎沒有什麼時間把話説開或者擁抱安撫，主要照顧者以外的備援人選是否擁有充分能力幫助五歲稚齡的孩子擔負一些衝擊？
若是以履行親職並且分散風險為前提，希望社會風氣不要再把將丈夫慣成長子的積習當笑話看了。

　
家母替剛滿三歲的小侄兒洗澡之際，小朋友經常自己脫到一半便望著我露出天使笑顏，需要大人不斷叮嚀「手手舉起來～」「我們要沖水了，眼睛閉閉！」「先扶好欄干才（從尿布或底褲）跨出來喔！ 」「鴨鴨拿好，給奶奶踩到的話它會扁掉唷～」

我通常會講出需要孩子配合的理由或者目的，有餘裕的時候則盡量使用詢問句：「給奶奶踩到的話、它可能會扁掉唷，你要不要自己把鴨鴨撿起來？」
　
觀察數個回合、反覆和家母溝通協調以後，改為先在手心搓出泡沫才短暫洗淨下體、而不是拿著整塊肥皂直接嚕上去，孩子們沒有必要習慣不夠尊重身體界線的碰觸方式。

　
只要小朋友待在門後面，我從旁邊幫忙遞東西或者拿走髒衣服預備經過時總會先敲門或者揚聲説：
（我是誰）要（拿衣服／送尿布／講出目的）進來囉～
然後等到回應才探頭進去，互動自然但不會逗留。
　
到後來把浴室門開著透氣，他自己會得説：姑姑，陪我～～ or 爺爺你沒有敲門～ 要説你是誰！
　
下一階段訓練目標是引導他觀察並詢問：（來人）想幹嘛？
　
再然後須得培養 ‘ 不是一定要聽話 ’ ‘ 藉故拖延 ’ ‘ 及早離開 ’ 的自我保護意識，我也還在想其他法子。

　
若是行程不趕時間，我會以閒話家常的語氣聊起待會兒要做什麼，經過哪裡（公園 or 室內、大致場所），可能狀況（天氣、坐什麼車、跟誰碰面），視氣候條件取出兩到三組配搭（講述材質、邀請他觸摸一下）讓小朋友自己做選擇，穿好以後如果有哪裡不舒服也只能更換一次，而且要有時間才可以改。
　

穿上衣服的過程中，我會一邊（清唱）報出程序：

左手一隻（雞）～ 右手一隻（鴨）～～
身後還揹著一個（胖娃娃）呀，嘿呀嘿呀咿呀喲～～
　
需要迅速著裝的時候也會明白解釋請他配合。

　
同時隨興穿插對話：

都穿好了麼？（脖子）或其他部位有沒有哪裡覺得癢？（私有物品）收到背包裡面沒？

如果不舒服要過來跟（照顧者）説或者大聲請（援手）過去幫你喔。
腳腳伸出來，自己把鞋子（魔鬼粘）拉起來好嗎？
　

小人兒也有表現欲，動作雖然不太俐落，經常練習便不至於毫無概念，比較忙碌時就可以跟他打商量：

（名字）自己穿襪子好不好？姑姑去給貓咪放飯～
先不穿鞋子沒關係，可不可以幫我把（物品）搬運給奶奶呀？
　 舍弟狸狸小時候曾經也是我親封的 ‘ 搬運鼠 ’，那份純真無邪實在是、手指點一下鼻尖當作稱讚，笑容就照亮全世界。