我一直以為有教就會！原來我們家有病嗎？

亞斯伯格青年探索自己與超讀症 Hyperlexia的關係

我們家三姐弟都是滿一歲就會叫人，兩歲前就可以講簡單的詞彙做有效溝通。

不是姆啊姆啊那種很曖昧的發音，我是教我弟叫我阿姊，他13m就學會了(而且我們只有週末才見面)

我跟吾兒都是在三歲前會認字會自己讀書，其實不是只有讀繪本，食品包裝、廣告單、告示什麼都讀。全是字的書或報紙看起來不有趣所以不讀。

雖然還沒上學，但不是沒有教。我跟我媽都是在日常中指著字唸給孩子聽，也沒有測試，也沒有請跟我唸一次，大人指著唸過100次孩子就認字了。

我們家弟妹就沒有那麼早認字了，畢竟第二子第三子沒空沒力氣慢慢教，等到送幼稚園才讓老師教，也是從簡單國字開始學，三姊弟都跳過注音直接認國字。

吾兒是漢字假名混著學。

不同的是吾兒學認字和學講話是同步的。他兩歲開始會自己讀字，也是差不多這時開始講單詞。因為上學日語用比較多，就沒把中文學起來了。

不過我以為反正他在家父母都會通靈，所以他不需要講話。托兒所要跟一票屁孩一起搶奪老師的注意力，不得不饒舌。