來記錄一下高考初體驗的心得

但先來梳理一下我參加過的國考們
這是我第3次參加考選部的國家考試
第一次是2019年3月，考英語領隊和華語導遊，沒有認真念但2種都有順利通過（暑假還有去培訓，同樣2種都有拿到執業證照）
第二次是去年的文化行政普考，完全沒念去裸考（反正學校全額補助報名費，就考個經驗。結果考場居然在附中，我高興瘋了，我把校園參觀一遍，還在青峰首唱〈太空人〉的大椅子上拍照XD）
第三次就是這次的文化行政高考，第四次將是這周末的文化行政普考，都算是沒念完的接近裸考吧
再過來就是12月地特五等一般行政，跟明年1月初等也是一般行政，這2個考試就是真的要全力以赴啦 衝啊

跟普考比起來，我覺得高考的題目整體來說明顯比較活用，也比較具整合性，有實務應用，還有更多深入的細節
嗯...照考科日程來講好了
1-1國文
看到作文題目我的家鄉教我的事，我的要感謝我的家鄉有超多東西可以寫
然後公文真的是考前幾分鐘把公文格式硬背起來，主題居然考文資保存哈哈哈
最後選擇才10題，考蠻多白話文都不難，文言文不多但也都不難這樣

1-2文化行政與政策分析（全申論）
第1題比較好發揮，是要擬一個大學對地方的文化治理策略方案
第2題完全不知道要怎麼寫...考文化如何促進科技發展。感覺這種平常要看期刊新聞類的東西會比較好寫
第3題跟第4題分別考《博物館法》和《文化白皮書》，算是有念才會寫的題目但我沒念所以就隨便瞎掰

1-3法學知識與英文
全選擇但我都不會寫耶
猜完昨天對答案是50分
順帶一題國文我10題錯3題，看來要趕快把國文手感找回來了

2-1藝術概論（全申論）
第1題是擬一份完整的策展企畫，我就隨便擬了一個...
第2題是考北宋郭熙《早春圖》構圖，還有「三遠」法，我要感恩我的中國藝術史老師小翠
第3題是舉一件跨界作品進行分析，我舉蘇打綠〈各站停靠〉不知道給不給分...
第4題分析達文西《最後晚餐圖》，我要感恩同時也是我西方藝術史的老師小翠

2-2本國文學概論（全申論）
好難啊，有考一些需要融會貫通之後整合性的題目
第1題考流派，要舉以時代命名跟以地域命名各一個，我覺得閱卷老師看到我亂掰的東西可能會暈倒...
第2題要舉2位宋代寫作專長超過4種的作家，我先寫了蘇軾，一直在想宋朝有哪些人，後來還有寫歐陽脩
第3題要舉2部晚清《中國文學史》，我完全舉不出來啊嗚嗚嗚
第4題考民初新文化運動的2大文學流派，文學研究會和創造社，我也不會啊嗚嗚嗚

2-3世界文化史（全申論）
我考前猜題還蠻準的耶，果然有考美軍撤阿富汗的時事，還好考前幾分鐘有惡補一下。話說我英文也是考前查了一下移民相關生字，結果考出來一堆XD
第1題是考英國和荷蘭的東印度公司經營方式、影響和結局，老實說我不知道結局耶哈哈哈
第2題考18世紀西歐「市民階級宮廷化」，我寫得有點籠統，但我寫不出更詳細的了呵呵
第3題考阿富汗從古至今的歷史發展和問題，考前剛好有查一下哈哈
第4題考16世紀葡萄牙新航線，果然地理大發現是每年必考呢，真的要好好複習一下

3-1文化人類學（全申論）
我最不知所措的一科，我還提前交卷去領便當哈哈哈
第1題考圖騰崇拜的解釋，還要舉現代社會的例子，我不會啊所以就亂掰...
第2題考文化人類學應用在文化資產保存，我舉十三行博物館的例子
第3題考2位美國文化人類學者，我根本沒聽過完全沒得掰...
第4題考3個名詞解釋，民族生態學、知情同意、多元文化主義，所以名詞定義也要背耶居然會考，知情同意之前社科法有學過，另外2個就照字面意思闡述這樣

3-2文化資產與法規（全申論）
第1題考文資價值評估的規定，我不知道所以隨便掰嗚嗚
第2題考所有人、使用人和管理人的角色和功能，還有管理人應具備的能力，我照字面意思亂掰這樣
第3題考影響評估機制，我也是隨便掰這樣
第4題考傳統知識與實踐，我亂舉例賽夏族矮靈祭，不知道閱卷老師會有何感想

好啦8科都回顧完了

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