廳院學–邁向《理查三世》的劇場之路

第四堂10/10 《理查三世》演出賞析

觀看片段與分析
王嘉明與他的《理查三世》

大家剛才太離經叛道了，但我喜歡大家都離經叛道
—吳正翰

戲劇是帶有偏見的，不盡然是全權的事實

講師：吳政翰老師

(筆記筆記)

掰噗~ : 今天其實沒什麼筆記捏

一直找不到這個禮拜的 結果是我忘記發

今天就是瘋狂看片段跟心得討論 快樂

等等居然要創作討論

笑死 兩廳院自己網路也爛掉

但是是老師的最後一節課了

大家剛才太離經叛道了，但我喜歡大家都離經叛道

10/23(六)14:30 《混音理查三世》，請同學帶身份證件跟費用，於當天下午2點在戲劇院售票口取票。
節目演出完畢後，於戲劇院交誼廳進行講師與學生們的交流活動，時間為17:40-18:20，約40分鐘。

我好廢 現在才要處理這個

王嘉明與他的《理查三世》

編導方式像地理一樣一層一層的
加入個人經驗（大學地理系）、臺灣社會時事、結合影像
人偶：演員本身的自我揭露，人與偶的結合產生枷鎖、控制，抑或是演員的內心話
人與偶，偶與人的交互關係
聲音、聲響、音樂、歌唱，一舉一動都會影響或改變舞臺上的演出，人的主動、偶的被動

詮釋觀點
何謂真相，理查三世又是如何「被製造」出來的
所有事物的表象（莎士比亞的劇本和歷史真相）、八卦輿論、媒體（媒體接近、再現）
形式手法
多聲道：白噪音（機具設備的聲音）、配音（演員的戲或？、現場配音）、劇場的聲音（觀眾的聲音、演員打破第四面牆的互動）、其他演員的配音（人與偶、現場配樂的效果）
角色形象、角色間的互動、如何塑造出角色

理查三世

直接揭露cue點、故事 瑪格麗特的獨白
以偶和配音出現的理查（帽衣的空虛、人的真實性
被配音的角色們 四面八方的聲音衝入
螢幕投影出的不同空間 不同的視角看見不同的事物、和劇院場地的結合（無處不是舞臺）
語言 現代、臺灣化的台詞，同時貼合文本，韻腳帶來的音韻和節奏感又符合原劇本

說到人心變繞口令，人心就是個謎。
大家需要故事的想像，不是歷史的真相。
人生被掌控指派，創作是我們唯一能掌握的。

好好笑 明明一半以上的筆記是觀賞片段分析的筆記
剩下來的這些我還可以拖那麼久（幹