花蓮縣部落大學x花蓮縣原住民族野菜學校的野菜課程 Ep.1（文章有點長）
先給大家看下田的手


早上起來不意外腰側拉傷，然後大腿根部疼痛，可是卻覺得很值得，第一堂課就能直接在農地裡接觸野菜原生種，再累都值得。

早上八點老師先帶我們去認識農田（在台開心農場附近），裡面有數十種的野菜種類，昨天的筆記有分享，不過我這裡再貼過來好了。

首先是木鱉果

羅氏鹽膚木 簡稱阿美族鹽巴（？）

然後剩下的我要拿去做筆記（因為想要整理得更好）
這裡是我把羅氏鹽膚木和木鱉子畫成圖

首先是耕作的時間，老師希望我教我們，如果今天你得到一塊田地，該如何去整理。
首先就是用長長的大鋤頭挖出一條條的土推，大家如果有玩牧場物語或者星露谷物語就會看到主角剷地的動作，就是在整地，然後從中挑出掩藏在土堆裡的雜草、石頭。

接著拿小鋤頭美容一下土推，基本就是推成小山坡，但山坡上要平坦的，因為我們要種植東西。


這是我（？

在美容土推的時候，我一隻手還會去抓鬆泥土，除了確保泥土是鬆軟，主要是我這樣也可以更方便挑出石頭和雜草。

然後鏟土推的時候，中間過道不用留太寬，因為這樣會浪費不少好泥土，因此只要留下腳可以過去的路寬就好。

接著就是為種下的東西挖出一個家。


這步驟有個小訣竅，不是所有東西都可以像這樣兩邊一起長，要看植物長大後他的根屬性是怎麼樣，還有葉子的趨勢，像是巴生菜巴蔘菜它長出來的時候是一叢一叢，所以可以兩個對著長，然後玉米是根部往下扎根，接著往外長，會把土推開，有點自閉就是，所以我們不但可以把他插在其他野菜之間種植，還要注意他有沒有把土推開，要隨時補土。

這裡提到一個很重要關鍵，因為這個野菜種植是不能用農藥，頂多只能用天然的動物糞便施肥，爛掉的雜草保濕之外，還有隨時注意補土，因為沒有被污染的泥土本身就有營養，所以補土是最好的！

接下來就是各種丟種子，但這裡可以注意，不是每個都必須是種子，有的只要插枝就好，這個詳閱植物公開說明書就可以囉～（？）

最好的方法當然就是連跟種下。

後續的顧地、施肥（澆糞）、灌溉等等，都是很常規的事情了，還要記得除草
除草
除草
除草
很重要我要說三次，因為雜草的生長非常非常恐怖的！！！

課堂之間有跟老師們聊，首先是花蓮縣原住民野菜學校校長吳雪月阿嬤，我跟她聊的時候提到我們阿美族的野菜知識，其實阿嬤二十多年前就在自己默默復育台灣的野菜，當時沒想很多，從寫三篇野菜知識，慢慢的開始出書，最後她的書本供不應求。

她說從釀酒可以看出，台灣對自己原本的價值很不理解，其實很多過外有的特產我們自己就有，只是要如何把這些原本只屬於部落的東西帶給大家認識，並讓大家都知道其價值所在？這還有一條很長的路要走。

幸運的是，因為有他們的努力，現在越來越多人重視原住民的特有文化，也許在我離開前，就能看到開花結果吧（希望）。

老師是透過紙筆、演講、開辦課堂，甚至最後成為野菜學校校長，而老師也對我繪畫原住民相關事情表示肯定。

我跟老師說，我的繪畫技巧比不上專業的，可是相信我對自身母文化的認識還是有的，雖然有點自誇，但從為杵臼繪畫繪本，我比任何人更能注意到他人往往覺得稀鬆平常的事情，阿嬤說：「我也不知道退修後為什麼我還是繼續做這件事情。」我毫不猶豫地對阿嬤說：「因為這就是我們的生活。」阿嬤立刻說：「對！」

雖然不知道其他人怎麼想，但身為族人並且深陷在文化魅力中的我們，很懂這種感覺。

我的創作從來不是靠賣技術，因為比我畫得好的人太多太多！不過我很相信自己的眼睛，和說故事的能力，這次下田期間，聽著老師和校長說著野菜的故事，我也會分享自己知道的。

有好幾個人問我為什麼我懂的如何翻土，用鋤頭，什麼植物是插枝生長？我就說：我沒有在部落長大，可是我媽媽會講一些部落的事情，加上這幾年我為了瞭解阿美族的生活飲食也做了不少功課。

雖然今天很狼狽的腰部拉傷，但是在跟其他人聊天過程中，我很高興以前被學校、同學認為的「毫無作用、對課業沒幫助的知識」，如今幫助到想要了解的人。

以及我更肯定，即使我無法靠這個夢想當正職，至少這條路還是會伴隨著我走下去。

最後為大家獻上，認真找薏苡的我（？）

@achenpanay - 原住民相關分享集中

妳好棒
與其說是知識的傳承，不如說是生活的傳承
這些前人累積的智慧失傳真的很可惜

小仙夢 : 謝謝誇獎
其實在做這些很常被質疑說，為什麼這種東西要特別跟別人講，尤其老人家不是很理解

但是這些曾經我以為的生活日常早就不多見，就像你說這是累積的智慧，如果沒有了真的就可惜了，況且又不是不能用