Mediator
今天是教案DAY……加油QAQ
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光看教師手冊我覺得我沒辦法教文法...(艸)
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教中文還要先去查英文是怎樣XDDDDD
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possessive 喔喔喔 所有格
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教師手冊:
「的」:注意「的」何時可以省略。
 
我:我哪知道XDDDDDDDDDDDDDD
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喔 乾 原來關係很親密的時候可以省略
我哥哥 我爸爸...etc
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但其實我覺得這也很語感。
有「我們老師」,不過講「我老師」就有點奇怪。
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啊 我們老師 不是用這個條件來講的
可惡 我要再來查英文單字……有沒有文法解釋是用中文寫得啦QQ
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馬的 我真的英文閱讀有障礙...
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https://ocw.nctu.edu.tw/...
原來本質大不相同 中文的句子不是靠主詞 而是靠一個主題在撐起架構的 
難怪我英文學起來很不順
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學華語向前走 第一冊第一課 你好 E教案
好像有點概念了... 這個老師是先教生詞 在藉機帶入文法跟課文的感覺
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試教的課程是第二課 課本又是給來台灣學中文的外國人用的
文法解釋大概一定要用英文或者是學生的母語(如果全班都來自同一個國家的話)來教吧
...我可以把我的學生都設定成日本人嗎XDDDDDDDDDDD
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我連課本用英文寫的文法解釋都看不懂了 還叫我要用英文說明 根本就是逼我英文進步
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來了 在解釋為什麼形容詞的"的"可以省略時 用的就是語感解釋法XDDD
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逃避現實看了40分的yt……仲里依紗真的是太強大了。
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教案day失敗w
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嘛 算是決定好要教什麼了
教第二課最後的量詞 這樣前面的複習我可以講得比較輕鬆 能用的詞彙也比較多
問問題也可以拿現成的圖片來問
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想任務真的是最逼人的 好想多看一些老師上課喔
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不愧當過老師 我媽好猛 跟他聊一聊忽然比較清楚要怎麼處理了
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欸……我真的能在40分鐘內教兩個文法嗎
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