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生活內底揣趣味(生活中找樂趣)
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瑞士新蘇黎世報近期報導,一名瑞士學生因分享一則批評中國處理台灣及香港的漫畫,失去在中國攻讀博士學位機會。(示意圖/圖取自Pixabay圖庫)
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瑞士新蘇黎世報近期報導,中國以咄咄逼人的外交政策讓學者害怕公開表達意見,一名瑞士學生因分享一則批評中國處理台灣及香港的漫畫,失去在中國攻讀博士學位機會。
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新蘇黎世報(NZZ)近期以「一則推文失去了博士學位」為標題,報導有案例表明,中國咄咄逼人的外交政策影響瑞士學者公開表達自己的方式
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文章報導一名化名為蓋博(Oliver Gerber)的學生,自2017年起在瑞士聖加倫大學攻讀博士學位,後因教授推薦從中國政府獲得武漢一所大學的獎學金,2018年9月蓋博抵達武漢展開攻讀,2019年回瑞士過耶誕節,後因疫情爆發留在瑞士但仍繼續相關研究。
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但2020年3月蓋博的瑞士教授表示收到投訴蓋博在推特上散播類似新納粹式內容的電子郵件,教授說因擔心未來不能再獲得入境中國簽證,必須結束2人的師生關係,說「不想要因一名博士生而收到這樣的電子郵件」。
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投訴者表示蓋博2020年3月分享了一張畫有黃皮膚、瞇瞇眼,帶有刻板中國人特徵的漫畫圖片,被指內容對「中國人民進行種族主義攻擊」,他解釋是因其政治訊息而分享圖片,即暗示中國處理台灣和香港的作法。
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報導指在瑞士,只有少數人披露和批評中國試圖影響瑞士大學的企圖,這個事例證明一些研究人員願意限制自己和他人的言行,以避免激怒中國。
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文章表示,蓋博因擔心說出真名會影響在中國的朋友,因此要求保持匿名。
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中共的中國真的世界毒瘤......
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華藝疑違法配合陸方審查論文 教育部:將專案調查 | 聯合新聞網:最懂你的新聞網站
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我國學生將畢業論文授權給線上論文資料庫「華藝線上圖書館」,但轉到中國大陸的「台灣學術文獻數據庫」後,「我國」都被改成「台灣」。圖/取自華藝線上圖書館、台灣學術文獻數據庫

媒體報導,我國學生將畢業論文授權給線上論文資料庫「華藝線上圖書館」,但轉到中國大陸的「台灣學術文獻數據庫」,疑遭陸方「紅色審查」任意竄改,比如論文寫到「我國」,都被改成「台灣」。教育部今天表示,跨部會討論後,認為華藝公司涉著作權法、兩岸人民關係條例等規定之虞,將專案討論。

https://imgs.plurk.com/QzQ/Cbz/DcMCifz35AAlrIrA2Npqtumd4E3_lg.jpg
教育部。本報資料照片
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針對華藝公司的行為,教育部今天表示,將跨部會討論,該公司與國內相關大學所簽訂的授權內容,是否已逾越授權範圍及侵害師生著作權。

教育部也說,華藝公司應提出與大陸機構的商業行為及合約,供有關單位確認是否違反著作權法或兩岸人民關係條例。華藝公司也需提出自身及大陸子公司相關組成及運作說明,以確認是否涉及中資。

教育部強調,我國師生論文成果進行相關運用及學術傳播時,不容被刻意矮化我國主權地位,損及國家整體利益。若師生論文著作權益受損,教育部會與相關部會提供法律途徑的行政指導,督導學校協助師生進行求償或尋求法律救濟。
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