十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:42 PM
107
6
有人對設計科、設計學校裡的基礎設計課程有興趣嗎XD？ 突然翻到很懷念的專門學校一年級的作業，是把一個立方體的形狀延伸出29種不同的變化，總共十張XDDD（超燒腦但是很好玩
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:44 PM
這個是使用指定的形狀延伸出29種造型
這個作業有兩張
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:45 PM
這個是在紙的四角分別畫出不同的物品，然後在中間的格子全部畫出物品漸變。這個超好玩
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:45 PM
大學一年級時的第一個作業，是用一週設計一個包裝能讓雞蛋從三樓被丟下來而不會碎裂。
凜苑@200計畫
@linyuan0813
Fri, Aug 13, 2021 2:47 PM
好可愛www好像很好玩！！！！！！
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:48 PM
還有應該是我大學開始主修室內建築時的作業，是詳細研究科比意的建築作品後，模仿柯比意的風格設計出一間「柯比意風」的建築。這個超難但是念書跟研究的過程超級受用TTT讓我用到現在甚至用到平面設計上，真不愧是大師。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:49 PM
凜苑@200計畫
: 作業量超大的時候會覺得這個作業真的太痛苦了，而且同學跟當做示範的學長姊都很強。只是經過這樣的訓練之後確實能夠讓自己在往後的作業時，腦子轉的速度會變快。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:50 PM
還有一個作業是拿著粉彩筆、蠟筆跟一疊A4紙走上涉谷街頭，尋找各式各樣的材質（柏油路、水泥地、磁磚牆等等）然後用紙跟蠟筆拓印那些材質表面，然後全部搜集起來剪成10cm的正方形，貼成一大張表版發表（超好玩
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:51 PM
畫畫跟作業的素材靠自己就可以得手了！！！（然而我現在還是變成用錢解決問題的大人（狂買素材
布☆水藍色切開是黑的
@bradlin919
Fri, Aug 13, 2021 2:51 PM
不要……讓我……想起……來……
痛苦又充實的課程
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:52 PM
布☆水藍色切開是黑的
: 我想起來的設計課程對我來說都是很好的經驗...您害怕可以把這噗消音（乾
凜苑@200計畫
@linyuan0813
Fri, Aug 13, 2021 2:53 PM
我知道我們學校的建築系一年級作業是在學校撿樹枝蓋東西然後畫素描，用同一批樹枝蓋三種不同的東西畫三張素描，這個聽起來就好麻煩（
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:53 PM
尤其是進專門學校之後每次做作業都超開心了我好愛平面設計
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:54 PM
練貝茲曲線的作業裡有一項是用Ai貝茲曲線完美拉出花樁的LOGO
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:55 PM
凜苑@200計畫
: 整個過程最快樂的橋段應該就是撿樹枝XDDD 用同樣的素材變出不同的設計是設計系的必備技能ww很好的功課！
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:56 PM
設計logo跟廣告跟做Branding就太基礎了大家應該沒興趣（乾
凜苑@200計畫
@linyuan0813
Fri, Aug 13, 2021 2:57 PM
讀生物的我很有興趣！跟我說！！！
感覺以後有寫文也用的到一直很在意各行各業的大家都在做什麼
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 2:58 PM
我們學校的課題太有名了，可以直接去google打「桑沢 課題」找圖片就會有一堆，除了專科的產品設計、空間設計跟服裝設計以外其他我應該都做過，太多了XDDD
布☆水藍色切開是黑的
@bradlin919
Fri, Aug 13, 2021 2:59 PM
十 翼
: 不是
你誤會了
我不討厭您分享的課程內容，只是讓我想起被老師狂釘基礎的時光
畢竟我是當年最強創意但是最弱基礎的怪人
紅衣｜
@hongyi696
Fri, Aug 13, 2021 3:00 PM
感覺好有趣，好想讀設計
凜苑@200計畫
@linyuan0813
Fri, Aug 13, 2021 3:01 PM
好厲害！我也來考察看看！！！
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:01 PM
布☆水藍色切開是黑的
: 我以前也是有創意但是基礎弱，會這樣的理由是作業時沒有計劃的規劃製作行程與步驟、建立去將創意本身實體化的心態。這種虎頭蛇尾的態度也是折磨我很久，還好現在有熬過來了嗚嗚。感謝設計老師。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:02 PM
紅衣｜
: 讀設計從什麼時候都可以開始！！！都來得及！！！！！
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:02 PM
凜苑@200計畫
:
七❖🩺💙🦑
@shichimita
Fri, Aug 13, 2021 3:03 PM
物品漸變的作業看起來超有趣！！四角要畫什麼也是自己決定嗎？
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:04 PM
七❖🩺💙🦑
: 對！全部都是自己決定！畫漸變的訣竅是先把四邊先畫出來之後，再慢慢向中間填滿（因為不到最後根本不知道中間要怎麼畫XD）
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:06 PM
製作LOGO的課題有好幾個（發現好幾張講義）但作業的第一步通常是「建立一個自己的世界觀」。作業分別是製作LOGO並設計 letter set跟名片、製作LOGO並製作酒瓶包裝、製作LOGO並製作法式甜點店的傳單包裝外袋提袋等等（這個就是Branding）
紅衣｜
@hongyi696
Fri, Aug 13, 2021 3:07 PM
應該從哪裡入手呢？以前買過版面設計的書但也就是買了就沒有然後了ry
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:09 PM
（上網找的圖）
這個作業是在圖面上隨意畫出形狀，然後用壓克力顏料均勻塗上喜歡的顏色，這是一個靠隨機與感性的作業，因此沒有美術基礎的同學反而能做出意想不到的作品。
這種繼承上一項作業的作業，與隨性相反，這個就是必須訂製主題並完全經過規劃的配色與配置圖型。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:14 PM
紅衣｜
: 要看你想做什麼樣的設計？（這邊先跳過基礎設計的邏輯建立，這個我推薦在學校學。）具體來講，哪一種商品的哪一種風格的設計。去參考然後研究那些設計，從「色彩學」、「圖像學」、「市場」等等，甚至到可以寫出簡報的程度。接著去模仿那些喜歡的設計，開始去嘗試練習「
做出與目標一模一樣的設計
」，進階的去做出「同樣的設計風格但是不同的作品」。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:16 PM
大量的練習與研究是不可或缺的。要做設計時我覺得要針對「設計的目的」去尋找適合的設計風格，而自己要怎麼知道哪一種風格適合這次的案件，那就是「見識的多寡」。也就是必須多看、多去仔細觀察周遭、去詳讀每一個你有興趣的設計作品或設計師，去研究他們的派系。
如果是要走更專精的基礎學問，德國的包浩斯設計史我覺得是必讀的。但這個內容對沒有設計基礎的人來講真的超硬，可能等到自己有一點底之後再來看會有比較多收穫。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:18 PM
「
見識的多寡
」
「
入微的觀察
」
最重要的是我覺得設計師心理必須有幾個崇拜的設計師偶像，他們會是你在展開發想時的mind map的起點。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:20 PM
在專門學校三年級時我是選當時所長的研究室，當時受了非常多本家包浩斯的教育（日德義軸心國...w）其中包含很多回到基礎設計時的邏輯建構課程，真的超好玩我好喜歡...
-
像是上課時老師突然發紙然後說「請畫出接下來我講出的東西。」
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:23 PM
在這邊問問看噗的大家，你可以在現在、立刻，不看任何參考物的狀況下畫出完整的「7-11的logo」「多拉A夢」「老虎」「mr. dounuts的logo」「全家便利商店的logo」嗎？
我們當時在課堂上被這樣考驗以後，超級痛感自己對平常的事物太過忽視。然而作為設計師的我們，設計的東西就是要這樣融入社會生活的事物。
另外，作為設計師的溝通表達能力是必要的，尤其是用圖像說明（這點進社會後深切感受）。在即時狀態下，怎麼只用紙筆，「清楚、分明」的描繪出自己腦內的狀態應該已經是必要技能。
Ҝ I ∆ I
@kiaigrun
Fri, Aug 13, 2021 3:24 PM
以前大學有個作業是畫面要放置點線面圖形，長度和距離不能相似或重複，形狀本身比例也不能相似，要一直修改到老師給過為止。那時候大家都覺得是很機歪的作業，但後來自己上了繪畫構圖課才發現那個作業其實是有道理的XDD(?)
✱✱✱
@under_the_sheet
Fri, Aug 13, 2021 3:28 PM
Fri, Aug 13, 2021 3:31 PM
我大學的貝茲曲線作業是畫出線稿的觀音像，真是多虧那個作業我現在很會用鋼筆工具
（老師會放到最大檢查錨點
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:29 PM
Fri, Aug 13, 2021 3:30 PM
Ҝ I ∆ I
: 畫面構成的訓練真的訓練幾年都不夠，一開始什麼都不懂的時候真的看不到終點，但是現在回頭發現當時的作業都變成自己的能力了嗚嗚TT 畫面構成基礎應該併入中小學課程！！！！
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:30 PM
✱✱✱
: 貝茲觀音像好炫
！！！！ 我貝茲曲線真的練熟是在去書籍設計公司打工的時候用貝茲曲線裁切幾千張照片後練出來的...w
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:34 PM
還有專門學校三年級的時候所屬的「淺葉ゼミ」是需要每週寫書法的研究室，還有去山上書法合宿三四天XD 真的很好玩...我好喜歡書法但這個真的需要提起勁花一個下午來寫...
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:35 PM
認真覺得要做字型的人都可以認真考慮去寫書法，最初從模寫開始。王羲之........
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:35 PM
我們當時花了一年寫褚遂良雁塔聖教序
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 3:36 PM
講到這裡設計師最重要的技能應該就是觀察、搜集整理資料跟溝通了吧...
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 4:03 PM
無論是在大學還是專門學校，幾乎每週都會有請業界人士或者其他專業領域但是與設計相關的人到學校演講，然後聽演講後要寫報告...
這也是增加自己的知識庫的方法...謝謝學校...
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 4:07 PM
啊，但是如果是要想要從輕量版（？）開始慢慢培養設計腦的話，可以開始在看到招牌、廣告傳單、SNS宣傳圖或架上商品的時候，開始想「這個是設計給誰看的」「他用了什麼手法所以讓他看起來有什麼感覺」「這個東西讓我聯想到什麼」「如果是我的話我會怎麼做」，然後看到喜歡的就照相照起來。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 4:08 PM
（對，我平常逛街逛網路就是會一直想這些東西，眼睛超忙）
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 4:09 PM
感受到一個東西「好不好用」或者「一張招牌/宣傳圖/菜單」容不容易看懂的時候，可以馬上把這個想法，以及這麼想的理由記下來。這些資料未來都會成為自己在製作設計時的下手判斷。
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 4:12 PM
跟設計學校無關，但是剛進公司第一年時我的上司的上司對我的建議也讓我獲益良多。
在我做完工作成品時會給上上司檢查，上上司會問我說：「你幫這張作品打幾分？」
我：「（學生時代養成的覺得不能太過自信＆要謙虛）大概八十分。」
上上司：「那你覺得要怎麼樣做才能變成一百分？」
我：「（想了一下之後講了修改方法。）」
上上司：「好
DO IT
」
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 4:13 PM
↑對，沒有理由不把作品做成一百分啊（？？？）當然獲得上司同事的FB是很重要的，但是在去跟人拿FB之前，自己應該要能夠做到自己的一百分。（畢竟都是拿錢的工作了）
十 翼
@SHIN_KI
Fri, Aug 13, 2021 4:13 PM
收錢的工作，絕對做到一百分。
crystal殘⭐️衷於自我
@crystalawjpg
Fri, Aug 13, 2021 4:34 PM
好多資料XD丟給我朋友看 不知道他會這方面趕不感興趣
昭｜特級麵點Ｃ
@sunnyicy
Sat, Aug 14, 2021 3:51 AM
（去年的浅葉ゼミ生沒有去到合宿
）
十 翼
@SHIN_KI
Sat, Aug 14, 2021 4:15 AM
昭｜特級麵點Ｃ
: 哇太可惜
！！！！
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這個是使用指定的形狀延伸出29種造型
這個作業有兩張
這個是在紙的四角分別畫出不同的物品，然後在中間的格子全部畫出物品漸變。這個超好玩
痛苦又充實的課程
練貝茲曲線的作業裡有一項是用Ai貝茲曲線完美拉出花樁的LOGO
感覺以後有寫文也用的到一直很在意各行各業的大家都在做什麼
我不討厭您分享的課程內容，只是讓我想起被老師狂釘基礎的時光
畢竟我是當年最強創意但是最弱基礎的怪人這個作業是在圖面上隨意畫出形狀，然後用壓克力顏料均勻塗上喜歡的顏色，這是一個靠隨機與感性的作業，因此沒有美術基礎的同學反而能做出意想不到的作品。
這種繼承上一項作業的作業，與隨性相反，這個就是必須訂製主題並完全經過規劃的配色與配置圖型。
如果是要走更專精的基礎學問，德國的包浩斯設計史我覺得是必讀的。但這個內容對沒有設計基礎的人來講真的超硬，可能等到自己有一點底之後再來看會有比較多收穫。
「入微的觀察」
最重要的是我覺得設計師心理必須有幾個崇拜的設計師偶像，他們會是你在展開發想時的mind map的起點。
-
像是上課時老師突然發紙然後說「請畫出接下來我講出的東西。」
我們當時在課堂上被這樣考驗以後，超級痛感自己對平常的事物太過忽視。然而作為設計師的我們，設計的東西就是要這樣融入社會生活的事物。
另外，作為設計師的溝通表達能力是必要的，尤其是用圖像說明（這點進社會後深切感受）。在即時狀態下，怎麼只用紙筆，「清楚、分明」的描繪出自己腦內的狀態應該已經是必要技能。
這也是增加自己的知識庫的方法...謝謝學校...
在我做完工作成品時會給上上司檢查，上上司會問我說：「你幫這張作品打幾分？」
我：「（學生時代養成的覺得不能太過自信＆要謙虛）大概八十分。」
上上司：「那你覺得要怎麼樣做才能變成一百分？」
我：「（想了一下之後講了修改方法。）」
上上司：「好