本週影片，來講之前有不少人敲碗的問題。

我之前提到，我在某高中線上課程演講時，曾經談了以「中華民國」為本位的文學史觀點，如何造成了國文課本編輯上的混亂。這支影片，我就會具體講解混亂在哪裡。

某種程度上，這其實也跟之前大家爭論的中文系問題有一點點關係。雖然有某些例外，但台灣的中文系，跟中國的中文系，實際上也預設了完全不同的文學史「正統」。而台灣的中文系所採取的文學史觀點，也跟國文課本裡的混亂情形，是一脈相承的。

（畢竟課本的學術源頭，就在大學）

【課本沒教的：】國文課本裡的現代文學，為什麼讀起來特別混亂？從「文學史觀」說起