（書）

咒術迴戰小說《夏去秋來》
總計五段短篇，除去第三段真人的回合，其他以虎杖中心以及補充本誌背景設定下去撰寫，看得出北國老師很用心建構咒術這個世界空白的部分。
同人寫手需要大量的咒術資訊，從宏觀的世界觀乃至微小到一行帶過去的基礎描述，《夏去秋來》都有寫到，很推薦看看。如果是五悠伏虎虎右同人，更應該看看。

你喜歡伏黑嗎？你喜歡比起嚴肅的惠惠更喜歡眼神死的惠惠嗎？你喜歡伏虎嗎？你喜歡五条悟私底下在幹嘛嗎？
來看看第一回合，一言以蔽之就是「伏黑受難記」。
可以說是本作中唯一鬧騰的段落，被虎杖牽著鼻子走的惠惠終於被迫進入女僕咖啡廳戴上天使光圈和翅膀後自我意識關閉，要是一個不小心他可能會暴怒幹掉虎杖。
然而他忘了一開始決定跟在虎杖身邊的就是自己。

五条老師私底下做甚麼去了請閱讀本書，這邊不解釋www
第一回合有很可愛很暖心的地方就在五条老師看到虎杖惠惠和女僕的合照，對於一年級的互動感到開心還有點欣慰的五条老師真的很暖。誰說他是狼師了？……嗯，跟學生的CP是狼師沒錯啦（ㄍ），本誌的五条老師真的很照顧學生，說是大家長不為過吧

喜歡娜娜明的、喜歡五条悟的、喜歡五悠的、喜歡七虎的、喜歡北海道的、喜歡嚴肅向的、需要咒術背景資料的，第二回合應有盡有。
之前有特地發一噗講第二回合這邊就不多說！
看完之後好想吃奶油馬鈴薯
好想跟五条老師和七海去北海道吃奶油馬鈴薯。
怎可以業配奶油馬鈴薯啊五条悟！！！（五条：？

喜歡真人、喜歡探討靈性靈魂相關題材的，第三段落應該可以滿足。
也是繼前回之後我滿喜歡的回合。雖然真人放在「我沒那麼喜歡的角色」行列，他和流浪老人之間的對話、互動，以及從老人身上學習知識和智慧這點，將真人這個角色變得更立體，也讓咒術迴戰有更深一層可研究的領域。

喜歡伊地知、想看人們在背後如何評價五条悟、想蒐集咒術迴戰世界基礎結構，一定要看第四回合！
簡稱「伊地知心裡苦伊地知不說」 （ry
嘛，可以看看輔導員層級的工作內容，還有為的使咒術師工作順利的前提下佈置了何等程度的作業，怎麼說，好像在看自己的工作內容啊這何等的親切程度 搞了半天原來我是伊地知嗎？？？？

將虎杖分配給伊地知的五条悟，不免俗成為倆人的話題中心。其實伊地知就算稍有埋怨五条悟的任性，依然不忘主客觀交雜下提出「五条悟是很可靠且受咒術師景仰的對象」（說了兩次）。
關於少年院一事伊地知對虎杖感到自責，因為是藉由自己的手將虎杖推到死亡深淵，又因本身不足以做到確保咒術師平安歸來的能力，身為輔導員多少都有壓力和自我愧責。從倆人對話來看，輔導員普遍有這種現象。

第五回合就是純粹五悠回合了 。
五条悟出場的少，一出現就吃大福、展現自己是個照顧學生的nice teacher。
但是啊，比起讓虎杖能力成長，五条悟更注重虎杖悠仁的心理健康，從第二回合委託娜娜明照顧虎杖、第四回合伊地知與虎杖談及少年院，所做所為不就是在保全虎杖悠仁的身心靈嗎？
五条悟真是好老師，不戴五悠濾鏡也真切感受到您愛護虎杖悠仁的那顆心，太純粹了我眼前一片白光

那白光也可能是我想睡覺了（
胡言亂語的我

各位有機會一定要看看北國老師的咒術迴戰小說，真心不錯，看完對《咒術迴戰》的了解有很大幫助。