我覺得我的左手是裝飾品。

還能去學校的那周剛好輪到醫學院擺攤衛教，就去了物理治療的攤子玩，那邊擺了洞洞板和小螺絲之類給手部動作復健什麼的道具。

測試一分鐘內能放多少，再去對量表，我測試了左手，一分鐘過去攤子上的那個同學露出來尷尬不失禮的微笑安慰我：「這個我們通常都在室內有冷氣的地方做，你看現在天氣這麼熱，而且這個是可以透過練習提供成績的，所以不要太放在心上。」

遊者的左手：殘廢

No good, Bob

我昨天玩消消樂之類的遊戲，突然想到這一齣，所以決定用左手玩。

結果一樣的關卡左手速度慢到我差點關卡沒過（。

左手：殘廢

從小到大我家人都嫌我手殘

我記得幼稚園學玩橡皮筋，就是那個星星蝴蝶剪刀的那個，大家都學會了，剩我學不會在哭（。

還有國小美術課要自己做布袋戲偶，捏陶土人的頭之外要用不織布給它縫衣服，同學的針腳都是緊密的。

我： 「我縫好了，但是老師我不會收針！」

老師：「你的袖子口是在哪裡？」

我：「這裡啊！」

老師：「你這邊縫線的口大到可以把手指頭穿過去。」

後來老師教我教了幾次收針，但我還是學不會打結，在同一個地方打了十幾次的結，那件布袋戲偶的衣服整個扭曲，彷彿有鬼在扯那隻戲偶的衣服。

國中倒是沒有什麼因為好像沒有什麼特別需要用到手的課

高中我又因為老師要我們做拼豆給氣死了

誰發明的拼豆，反正我不是拼好結果撞到又要重拼，就是拼好拿去燙了結果燙成整片糊掉

或者終於沒有燙糊，結果散掉

我直到現在看到所有拼豆的東西都會有一股把它拆了還原成豆豆的憤怒衝動（X

突然發現上面的例子除了左手以外連右手也是殘廢

啊總之我在思考要不要這些方法拯救我的手殘

拼鬥當年我們老師直接幫我們趟，可能他已經預設我們都手殘

潮間帶躍遷者☀諧餓 : 我拼的東西直接燙爛差點把板子都一起燙進去
彷彿去烤肉直接把東西烤成黑炭那樣

一般來說會隔著紙燙，紙也燙爛了嗎？

感覺現場應該很臭

潮間帶躍遷者☀諧餓 : 燙出洞洞

我好優秀

超臭ㄉ，都是戴奧辛味

那我真的蠻感謝我當年的美術老師的
熱縮片他也幫我們看著烤箱

潮間帶躍遷者☀諧餓 : 熱縮片我們用吹風機 ，我拿超遠的怕吹到自己