バクテン!! 後空翻少年

「バクテン!!」を全日本チャンピオンが徹底解説⑨｜井藤 亘／男子新体操を広める人｜note

「後空翻少年」全日本冠軍的完全解析⑨

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對呀 我也這麼覺得

這個禮拜總算揭開美里的謎團了呢！
家庭背景跟過去的陰影…
這一話終於可以看見美里人情味的一面了！

第九話的標題是「撒嬌吧！」
這一話以練習組合技為題材，表達了「信賴」是怎樣的一回事，總覺得很有深意呢…

那麼就開始這禮拜的解說吧！

那個組合技真的很難嗎？
那麼這一話是從為了下次大賽提高演出難度開始的。

其中聚焦的是「組合技」，應該有人會想說，美里一直失敗的那個組合技很難嗎？

美里練習的那個組合技，是從土台起跳在空中轉體一周半。
實際的影像在這邊（3:12~）

2015新体操選抜大会 第1位 恵庭南高校

這之前的組合技是從土台起跳，空中開腿跳越過雙葉。
新舊組合技最大的差別在於，「起跳的時候看不看得見雙葉」。

之前的是面向前方，看著雙葉過來起跳，新的組合技則是相反。
變成面向後方，以看不見雙葉的狀態起跳，恐懼會大幅增加…。
當然，這一話中美里的陰影是最主要的原因，但是以技巧來說，本來就比之前還要難。

韻律體操的演出中很常有要跳過人的技巧，那個時候「看不看得見要越過的人」有很大的差別。
如果看得到的話，可以配合對方動作的速度或距離，調整自己的跳躍高度或是距離，如果是看不到的時候就沒辦法這樣調整。
也就是說，「對方會在絕對不會被撞到的地方跳躍」，這樣的互相信任是不可或缺的。

可是不管再怎麼信任對方，
「會不會直接跳過來啊」
「應該不會算錯距離踩到我吧」
這樣的想法還是會在腦海中閃現。
這種交叉技巧的關鍵就是能不能捨去這些想法，實施的時候準確度可以到達多高。

在這一話的最後，美里跟雙葉在空中交會的時候，彼此對上眼散發出「好！」的氛圍。
大家可能會想說是動畫的表現手法…
其實實際在做交叉技巧的時候，是真的會跟對方目光交會！！
雖然在演出中不會特別留意，但結束之後再去回想，很常會有「那個時候對到眼了吧？」這樣的對話。

講到「看不見對方的交叉技巧」，來跟大家介紹我遇過最可怕的交叉技巧！

2014インターハイ 第1位 埼玉栄高校

交叉技巧在3分5秒~！
我是從左邊後手翻過來的第二個人。
一般的交叉技巧的話，會先向前助跑再開始，所以跟對方的距離可以有一定程度的掌握，但是這個技巧從頭到尾都是背對的。
而且跳躍的周數也很多（後手翻4周），每一圈都做的一樣，不然最後距離會偏差，真的是非常可怕的記憶。
除此之外，這個技巧還是放在演出的最後面。
本來就很難，再加上快沒體力了，真的是一個很有挑戰性的技巧。
久違地回去看，覺得高中時的自己真的很厲害啊－w

撒嬌吧！
這是這一話的標題，不知道為甚麼很像我學生時代的經驗，有種被戳中的感覺。

我大四的時候，作為整個隊伍的主將帶領48個社員。
在那之前都沒有當過隊伍的頭，當然也是第一次帶領這麼多人。
那個時候的我的想法是
「不管怎樣一定要好好帶領隊伍」
「不能讓連霸之路斷在我這一屆」
拚死命地對待社員們。

那個時候想著要「拚盡全力」去做。
然而，大學畢業之後一直在反省一件事。

「如果那時候再多依賴隊友一點就好了」

我那個時候抱著強烈的想法是，我必須去做、必須做點甚麼，所以社團內發生的問題都自己一個人解決。
「責任全都在主將身上，如果自己不去做所有事的話就是不負責任了」大學的我是這麼想的。

現在的我認為，領導者的任務不是為了達成目標，而甚麼都「自己去做」，而是應該去了解每個人擅長的地方，「分配工作」給適合的人。
可以這麼想也是因為通過韻律體操，學到了「信賴他人」的重要性！
真的學到了很寶貴的經驗。

但是可以對美里說出「好像哪裡不對！」的雙葉也很厲害呢。
對團隊合作這件事有很好的認知。

組合技土台的手
在練習的場景，有畫到組合技時土台的手的組合方式！

韻律體操常見的技巧大多數，手都是這樣的組法支撐的。
跳的人會站在四顆拳頭的上面，借助土台的力跳躍。

在動畫中，七之濱跟亘理組成這四顆拳頭，女川則是在下方支撐。
分配工作的話，七之濱跟亘理是負責給予起跳的力，女川要保持兩人手的高度跟左右位置都要一樣。
也就是說，不是所有人都要出力，也有穩住土台，讓跳躍更順利的人。
當然，也不是人越多就越好，只有兩個人也是可以的。

然後，這一幕手的組合方式，有一個地方是「我會討厭的」…。
那就是亘理的長袖…w

衣服吸了汗之後會變滑，手就沒辦法好好扣在一起，力量就會跟著減半。
我如果是七之濱的話，就會對亘理說「袖子給我捲起來」w

浴室裡的問候
我一直都是跟妻子一起看這部動畫的，看了洗澡的場景後，妻子問說「進入浴缸的時候一定要說失禮了嗎？」

那是當然，會說的喔！
因為要請求進入前輩在的浴缸裡！

還有就是自己先去洗澡，之後前輩進來浴室的時候也會說「不好意思，我先進來了」。
據說在我的老師們的年代，還會幫前輩刷背之類的。
（我也曾有過一次幫老師刷背的經驗，結果被說「技術太爛了」w）
因為入學的時候前輩有教過，所以一直都覺得很理所當然，但是沒有經歷過宿舍生活的話，好像會覺得這種事情很新鮮

天花板的燈
最後是一個很無所謂的點w

在描寫體育館的時候，有畫到天花板的燈

事實上這個燈在我大二、大三的時候，是更大的！！
作為原型的青森大學練習場的燈，現在當然是LED，但在幾年前都還是水銀燈喔~
水銀燈的話，關掉之後再打開，要花一段時間才會亮，所以如果不小心關到的話很容易被罵

現在是LED燈，甚麼時候都可以關了又開、很環保、也很亮！
是個好東西呢
就是這樣的一個回憶的故事！w

阿，然後那個很大的管子中的洞是空調的通風孔！

總結
美里也克服了陰影，下一話會怎麼樣呢～！
回過神來這部動畫下禮拜就要第十話了呢
不想要他完結阿。
可不可以一直做到雙葉變成三年級生啊－w

這次也非常感謝讀到最後！
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那麼下次見！

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一人一票連署響應連載到雙葉變高三（