【教育】不論你家有沒有小孩
我都蠻建議打開現在的國家公版直播起來看
對中小學的教材有基本認識之外
這個公播版本其實就是上課的「保底版」
在我們同行裡面，無觀眾的直播跟「演示教學」是非常接近的，而基本上師培體系出身的教師每一個都必須具備演示教學的能力。
有的演示得很精采、有的比較平淡，但都能把基本的知識傳遞出去，所以我說他是「保底」

臺南市國中小停課期間全市公版直播課表-5月20日星期四.pdf

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台南市四年級國語科翰林版線上直播教學0520

臺南停課期間線上直播授課國小國語-大光國小汪明怡教師

這是使用電子書的教學方式，很多人都說照電子書播就好老師不用教，我想也趁這個期間讓大家知道：工具就是工具，怎麼用就看人了

很早以前我說過，扣除掉每個團體裡面都有濫咖，其他老師你要他直接上線直播都不是難事(需要克服的是軟體怎麼操作)在沒有實際接觸學生的情況下，真的不難。

尤其國小，一堂課有一半的時間根本都在跟學生互動(聳肩)講互動是好聽，處理學生之間的紛爭跟各種突發狀況的比例之高，高到會心累。
所以在沒有學生的狀況下的直播，反而會超順遂(炸

另外，這些教師大多是國教輔導團的，相信我，雖然我常私下罵看到都膩了(因為常被派去研習結果看到重複的)但是他們與人互動時的教學絕對勝過公版無人的直播教學

我覺得家長如果做不到這個「保底版」就少在那邊外行管內行了(偏激發言
看別人做都簡單
自己做做看

這都還只是很傳統的保底，新課綱的就又是另一回事了
總之，如果真的很關心教育，就看一下吧

真的，尤其是那些造謠什麼小學教肛交的人

工具在手上，使用看個人....

附帶聊聊，常有人抱怨實體教學又臭又長不如網路講重點
實際上只要有與人互動就會拖長教學時間
以我上人文藝術來說
線上沒互動20分鐘就講完了，剩下是你自己要實作啊
但我上課常常上的很累
是因為每個人都要看作品給回饋
如果直播教學也要跟每個學生都互動到，也同樣無法精簡

也希望大家給上線的老師鼓勵
臺灣有太多機掰人，明明這些老師在緊急狀況願意上線付出，卻還是有刁民嫌東嫌西，不然你來教啊給大家公審(大聲