流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 2:07 AM
募戀
2021.03.25-2021.04.02
【早乙女郁人角色追加活動】
100張終於打完了,這次30關真的是莫名的討厭
也是第一這麼不想遇到緊急10體關卡,偏偏這次10體關遇到和過關失敗的機率還特別高,每次都要想很久才能決定要不要玩
下收劇情感想以及我遇到跟劇情有點類似的事情
流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 2:13 AM
Fri, Apr 2, 2021 3:00 AM
劇情大概就是早乙女和玲醬幫助一個被言語霸凌的女孩,要讓他去上學
這裡就發生玲醬和早乙女的想法不同,玲醬比較偏向「心靈」上的改變,早乙女而是想要讓女孩「行動」上去學校
這裡兩方的價值觀念的不同還滿讓人深思的
流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 2:16 AM
劇中也有隱約說到因為女孩的想法太奇怪,老師也沒有處理這件事
其實我還滿認同霸凌有沒有處理好,老師的介入真的很重要,有些老師真的就是放給他爛,反正不關他的事,有些反而是越處理越糟糕
但霸凌這件事真的很難處理啦
流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 2:27 AM
Fri, Apr 2, 2021 2:45 AM
我遇到的狀況是我五年級的事情吧
情況就是某天A同學發現他的課本不見了,那時後我有幫忙他找,最後是在教室的紙類回收桶裡找到,當然我就陪A同學去跟老師說這件事情,老師也回覆說他會處理
這裡要補充一下,A同學平常上學時間還滿晚的,但是那天也不知道為什麼特別早到教室,我平常算是正常時間到,但剛好那天我爸就提早把我送到學校,所以那天早上比A同學早到的人包含我有3位
老師的處理方式卻是直接當著全班的同學問誰做的,沒人要承認,然後老師居然請比A同學早到的人站起來,說是嫌疑人會是早到的同學
當然我就乖乖的站起來,老師就問說是誰做的,當然也不會有人承認阿
流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 2:34 AM
Fri, Apr 2, 2021 2:58 AM
這時候其中一位B同學在班上不是很受歡迎,沒有到霸凌那種,比較像是會說那種「我不想跟你玩」那樣小孩子的話
所以班上的人就一致認為是B同學做的,還要他承認,但B同學就反駁說不是他,老師也沒有制止同學說出這些話喔
最後是僵持不下,老師就說請犯人自己去跟老師自首,老師不會處罰之類的
下課後A同學還特地跟我說抱歉,因為他覺得我很無辜,明明我就幫了這麼多忙,莫名的被捲入這件事
事件的最後我也不太清楚有沒有找到犯人了,但這件事情真的讓我很印象深刻
流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 2:40 AM
那時候當著全班的面站起來,大概只有覺得無聊,反正也找不到兇手,沒什麼想法
看到B同學被全班同學說,也只是覺得他很可憐這樣
後來長大回想起來,我對於B同學也是做出疑似霸凌的事情(畢竟我就只是旁觀)
但我覺得最大的問題是老師處理方式很有問題,全班同學在要B同學承認的時候,老師居然也沒有制止???
流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 2:44 AM
事情發生之後,我也沒跟我爸媽說,不然以現在的家長處理方式應該會直接衝去去學校質問吧
流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 3:03 AM
話說夏樹這張拿筷子的方式我覺得很厲害
因為不太會拿筷子,夾東西一定都會把筷子交叉,而且還夾不起來
看到很會用筷子以及姿勢好看的人都會很厲害
流光
@bluelight61
Fri, Apr 2, 2021 3:06 AM
好像也有人提到說拿筷子的位置越尾端,之後結婚住的地方會離自己的原生家庭越遠,真的覺得這是沒有根據的說法
不過社會上的確充滿很多這奇妙的說法啦
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2021.03.25-2021.04.02
【早乙女郁人角色追加活動】
100張終於打完了,這次30關真的是莫名的討厭
也是第一這麼不想遇到緊急10體關卡,偏偏這次10體關遇到和過關失敗的機率還特別高,每次都要想很久才能決定要不要玩
下收劇情感想以及我遇到跟劇情有點類似的事情
這裡就發生玲醬和早乙女的想法不同,玲醬比較偏向「心靈」上的改變,早乙女而是想要讓女孩「行動」上去學校
這裡兩方的價值觀念的不同還滿讓人深思的
其實我還滿認同霸凌有沒有處理好,老師的介入真的很重要,有些老師真的就是放給他爛,反正不關他的事,有些反而是越處理越糟糕
但霸凌這件事真的很難處理啦
情況就是某天A同學發現他的課本不見了,那時後我有幫忙他找,最後是在教室的紙類回收桶裡找到,當然我就陪A同學去跟老師說這件事情,老師也回覆說他會處理
這裡要補充一下,A同學平常上學時間還滿晚的,但是那天也不知道為什麼特別早到教室,我平常算是正常時間到,但剛好那天我爸就提早把我送到學校,所以那天早上比A同學早到的人包含我有3位
老師的處理方式卻是直接當著全班的同學問誰做的,沒人要承認,然後老師居然請比A同學早到的人站起來,說是嫌疑人會是早到的同學
當然我就乖乖的站起來,老師就問說是誰做的,當然也不會有人承認阿
所以班上的人就一致認為是B同學做的,還要他承認,但B同學就反駁說不是他,老師也沒有制止同學說出這些話喔
最後是僵持不下,老師就說請犯人自己去跟老師自首,老師不會處罰之類的
下課後A同學還特地跟我說抱歉,因為他覺得我很無辜,明明我就幫了這麼多忙,莫名的被捲入這件事
事件的最後我也不太清楚有沒有找到犯人了,但這件事情真的讓我很印象深刻
看到B同學被全班同學說,也只是覺得他很可憐這樣
後來長大回想起來,我對於B同學也是做出疑似霸凌的事情(畢竟我就只是旁觀)
但我覺得最大的問題是老師處理方式很有問題,全班同學在要B同學承認的時候,老師居然也沒有制止???
話說夏樹這張拿筷子的方式我覺得很厲害
因為不太會拿筷子,夾東西一定都會把筷子交叉,而且還夾不起來
看到很會用筷子以及姿勢好看的人都會很厲害
不過社會上的確充滿很多這奇妙的說法啦