【宇善】家族善哉
p站吃糧紀錄(我流漢字腦補理解)

家族善哉

宇善版昨日的美食(或者說白兔糖)
「我是保護者，而非支配者」
作者さー

學園軸；
善逸相依為命的爺爺過世了。由於沒辦理領養關係
連遺產都沒有；就在善逸思考不用離開學校的方法時
宇髓來了。穿著正式的黑色喪服，與平常嚼泡泡糖的形象完全不同，用正經大人的禮儀完成上香，問善逸之後有什麼打算呢？
雖然希望渺茫，但希望能和炭治郎伊之助一起就學到最後
「『我是神』！...說是這樣說，基本上我是公務員。」
宇髓竟然主動撤掉自己中二設定「生活安定，小有積蓄，美術展作品入選也會有額外收入。平常不加班可以八點前回家」簡直是婚活網站的爭奪首選啊。「來跟我住吧。我已經獲得理事長的許可，剩下是你的決定。」

善逸就此搬到宇髓家
距離車站十分鐘，3LKD，有空房間給善逸(善逸覺得不像教師可以負擔的房子)
第一件事就是做晚餐。善逸表示不會做菜，連握菜刀都怕(切過手)
被投以質難的眼神「你現在還是小孩，但很快就是成人了，生活該有的常識都要具備吧。到時存款、人際交際、家事都得靠自己。」
這個常識人是誰
宇髓決定帶著善逸做晚餐，不急於一時

本作形式就是以一膳目、二膳目...的方式推進時間與兩人的關係；
比如一開始手把手教善逸切菜
這些過程都很自然而非列菜譜(而且光看作菜過程我就餓了...這不是日文嗎？怎麼回事我餓了)
本來宇髓收留善逸是因為自己是脫離家族，對善逸有類似物傷其類的感情；
不然本來對善逸的印象，就是「雖然失去親族，但仍有棲身之處，自在的笑著、哭著、用力發怒的醒目少年」，
是有點羨慕的，然而得知爺爺過世，還是放不下他，明顯是把自己給投射過去吧。
善逸在初始對宇髓也不熟，甚至宇髓來上香還會驚訝(預定是悲鳴嶼與義勇來)
作菜以至買菜的確是破冰的好方法，看兩人研究超市特賣也是挺有趣
而且對高中生來說，脂肪+碳水化合物就是正義

就這樣生活充實感+善逸總是吃得很香
兩人的關係急速拉近，到了彼此都有自覺的時候
如第六膳-布丁篇
這是善逸生病了，只想吃布丁，但宇髓不想留他一個人在家裡
這時的善逸很容易回想起獨自一人的過去(被親戚踢來踢去時候)

雖覺得自己過保護，但是秉持著
「我是正當的保護者，也就是不論身心都要守護」的藉口
還是上網查了布丁作法用現有原料做了
這一回善逸還把在老師家不好發洩的負面情緒一次哭出來
也就是真正把宇髓當作自己人了

宇髓漸漸發現不太了解善逸的想法
如善逸提出想打工，但是被宇髓念了「學生的本分是念書啊」
他不清楚善逸的動機是什麼，但是漸漸明瞭是自己的私心
想要再多與善逸相處久一點，善逸很快就是大人了，這還是自己說的
能夠看著善逸吃地臉頰鼓鼓的機會必須珍惜
「果然你還是不要去打工吧」

善逸這邊則是默默想脫離小孩子的定義
宇髓對他說「想跟你喝一杯呢，快長大呀」
(本作沒有明說善逸為何想打工，但我覺得是想打破現狀)
經過雛鶴他們說明，他知道宇髓沒有結婚的打算，但他也不確定宇髓會不會接受他
俺の絶叫と、先生の笑い声と。楽しい音が混じるリビングはどこまでも平和で、穏やかで、涙が出そうなくらい愛しかったけれど、全部喉の奥に詰め込んで、ご飯と一緒に飲み込んだ。腹とは違う場所がいっぱいな気がして、少し苦しかった。

宇髓會對其他老師抱怨不知道「我家黃色那個」在想什麼
問他怎麼心情不好，會回「這跟宇髓老師沒關係吧」
見宇髓會抱怨這種事，煉獄欣慰的笑了wwww
宇髓覺得「我是保護者，並非支配者」不應該強迫善逸說出來
但善逸心中藏事是確定的

隱藏本心是很困難的，他還是不小心說溜嘴了，不知怎麼脫口而出「我喜歡你」
宇髓馬上拒絕：「這是斯德哥爾摩症候群。你不知道自己在想什麼。」
「那是什麼？」
「被誘拐支配的人，在極限下為了自我保護而對誘拐犯持有好意」
「你是誘拐犯嗎？」
「不是」
「那不就不是了？」

因為善逸現在是依靠宇髓生活，自己的感情與價值判斷已然被影響，非正常狀態；會下意識依賴幫助他的人「就算不是我也一樣」
「但是幫助我的就是你呀」善逸一陣腦充血，感到急遽的悲傷與痛苦，兩人正面相對，覺得老師眼裡的情感是憐憫
善逸逃進房間裡

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我覺得最悲傷的就是
就算是視為地盤的房間，那也是宇髓給的
逃進房間不就證實他仍是受宇髓庇護，「被影響判斷與感情」嗎？倘若他要否定宇髓的說法，不就只能離開宇髓家嗎？
那麼他待在這裡，不就等同否定自己喜歡宇髓的情感
但是他別無選擇。
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隔天善逸從房間出來
明顯得心情很不好，說今天去炭治郎家，早餐都不吃就出門了。宇髓連叫他早點回來都梗在心口
孤獨一人作了炒飯吃
但是這個家只有一個人的話，果然還是太冷了
人一但擁有就會想要越來越多。對善逸說的話像迴力標一樣回到自己身上。
善逸沒有帶鑰匙出門。
那就是說，他不會再回到這個家了。
最終宇髓還是衝出去，比起考慮這些，他選擇把善逸帶回家
兩人牽著手無言的走著

在竈門家跟朋友吃飯後，善逸明顯情緒穩定了
人果然不能餓肚子。
他轉換用詞，訴說宇髓帶給他的生活與幸福感
那並非搞錯了，他至少還可以辨別什麼是幸福
這並不是為了庇護的獻身
於是宇髓也投降了，約定畢業前都只是「猶豫期間」
如果善逸改變心意，隨時可以抽身
宇髓感到自己像是把鳥籠的門鎖打開，但是持有餌與愛情
以保證鳥兒睡在手掌裡

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有點裡解當初白兔糖變成父嫁結局
主角叫女兒大學畢業出去看看世界再說的心情
雖然當時引發軒然大波是因為
領養小女孩是真把她當女兒看，所以難以接受父嫁結局
宇髓以保護者的立場想避免監守自盜，也是可以理解。
不過宇髓也承認善逸這段成年前的時間很短
而且也在急速成長著(告白失敗隔天能很快冷靜，選用別的言詞來說服宇髓，感覺很成熟了)
但我當初被打到的果然還是善逸逃進房間那邊
不可抑止的想到如要否定宇髓的話，善逸連棲身之處都沒有
宇髓帶給他的一切以及宇髓的愛情好像只能二選一， 選了一個就是否定另一個。 幸好善逸自己解套了呢

家族善哉的篇名應該是典出夫婦善哉（是富家公子與藝妓私奔，是日常柴米油鹽的故事）。雖然文案寫著我們不是兄弟，不是情人，沒有血緣，但我們是家族。
唉很快就是情人了啦。
文裡安排宇髓講善哉典故給善逸聽還抱怨「現在的小孩連這個都不知道喔」
滿真實的...

好好看.........伊莎其實心思很細膩耶，喜愛閱讀ㄉ孩紙果然都有這樣ㄉ特色 所以說快去接寶媽ㄉ車

好好看⋯⋯⋯⋯謝謝你美好深刻ㄉ感想

而且你的吐槽好好笑XDDD這個常識人是誰XDDDDD好溫馨啊⋯⋯⋯

ㄆㄆ🎐deeply busy : 好看的是原文，我簡述內容~~
肉我看到了，好吃好吃（嚼）
比較想看ㄆㄆ繼續接（

REAL : 作者厲害，我也沒想到日常文可以有這樣的轉折

exago : 對！很細膩耶！！身為保護者的矛盾也寫了出來⋯⋯真的太棒了

但是這篇的宇髓老師真的很carry耶，從他打算收養善逸那邊開始，連自己中二的那一面都收起來，有一幕是爺爺的兒子（有個中學生兒子該不會就是獪岳吧）對宇髓說該不會收養沒多久就結婚了，言下之意是別突然把善逸丟回來，宇髓表示本來就不打算結婚

exago : 好carry哦我的媽啊！整個是可靠的大人 淦好喜歡超喜歡⋯⋯⋯謝謝你⋯⋯⋯⋯

而且是認真在教善逸生活的部分，後面善可以自己下廚了
學校成績好宇髓也會像家長一樣稱讚他
但是感情越線後也是用保護者當擋箭牌，對善逸好或者當鴕鳥，這個盾牌真是兩面刃

exago : 誒我想起一本小說！跟父嫁沒關係但跟家庭有關，叫 接棒家族 很好看！（回到這篇～對的，保護者變成了藉口，但沒辦法越界，可能也是卡在「責任心」跟「害怕小孩的情感只是一時」的感受吧

以宇髓的立場來說收養收到床上去也是很大的震撼...所以還是要善逸主動吧
如果宇單戀的話說不定就沒結果
（現在想想爺爺的兒子不考慮如果宇髓是壞人而只考慮自己，如果宇髓是那種人的話就社會案件了）

REAL : 哦哦，我再找找看~~

exago : 對對對！以宇髓的立場這真的很糟糕 內心也會說不過去⋯⋯！但感覺爺爺的兒子的個性在社會上也很常見呢

喔最後善逸問宇髓要不要試試味道被宇髓敲頭了，雖然躺同一張床ww不過他還是嘗試咬了善逸耳朵，在善逸整個反應很大時表示結束，接下來要忍兩年w

exago : 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊這段好可愛哦！！！！！咬耳朵又色又純情怎麼會這樣 好喜歡

覺得這段原文很漂亮，
だからここからは猶予期間だ。鍵のかかっていない籠の中、出ていくも留まるもお前の自由だ。
　もちろんみすみす逃がすようなことはしないつもりだ。たっぷりの餌と愛情を与えて、掌で眠ってくれるまでにはしてやりたいと思っている。

不是說文辭漂亮，是意象感覺~

[R-18] SとかMとかLだとか

後續