剛才的下雨讓我把跟雨天相關的文拼完了
從沒有雨寫到下雨了呢 (?

下收↓

雨天

又用了校園paro，真的很喜歡寫校園相關的耶
嘗試著讓升上一個年級的康沒有這麼常黏著達了，或許能視為一種長大吧(?)，還是其實繼續去煩人家也可以(達：不要

想了讓達到康的家或是康到達的家的後續，不過這可能會牽扯到一點自己對這個paro的設定，還在想到底要不要寫看看