ಠ_ಠ
@anonymous
偷偷說
Mon, Mar 1, 2021 3:35 PM
29
聽說學測放榜了，先辛苦各位考生了
好奇有旅人想考日文系嗎？
有興趣的旅人歡迎來聊聊//
噗主經歷
❖高中二類→學測考上東吳日文
❖學測錄取東吳日文、中正外文
❖只會五十音的情況下入學，大三上過N1
❖1%畢業推甄上政大研究所
認識的人拜託不要認我
我先忙一下再來回留言((
tea9254
Mon, Mar 1, 2021 3:36 PM
好奇面試時被問了什麼問題
clam8192
Mon, Mar 1, 2021 3:48 PM
請問可以問噗主學測成績嗎！
ಠ_ಠ
Mon, Mar 1, 2021 4:16 PM
tea9254: 我那年是多人面試，四位教授vs十位學生
第一關自我介紹，因為我在備審有提到自己習慣抄寫喜歡的歌詞，
所以有被問到這麼做的原因＆對我有什麼正面意義
第二關是復述教授唸的日文，第三關教授會提出一些議題，大家自由搶答，
議題1、時下很多學生會在上課玩手機，你們認為這樣的好處與壞處是？
議題2、請敘述在你高中生涯中最令人難忘的一件人、事、物
ಠ_ಠ
Mon, Mar 1, 2021 4:17 PM
clam8192: 國14、英15、數10、社11、自11
tea9254
Mon, Mar 1, 2021 4:18 PM
噗主回答好用心
多人面試感覺好恐怖...
ಠ_ಠ
Mon, Mar 1, 2021 4:24 PM
其實有偷偷翻了一下那天的筆記，因為噗主忘光了
剛進去的時候很緊張，不過意外地沒有一對一面試那麼恐懼，
還可以聽聽大家的故事或想法，趁那時候思考自己可以講什麼
tea9254
Mon, Mar 1, 2021 4:27 PM
因為個人很內向，真的很怕面試這關
那噗主有想過畢業要做什麼了嗎？
ಠ_ಠ
Mon, Mar 1, 2021 4:33 PM
tea9254: 我也很害怕要跟陌生人說話、或必須展現自己的場合，
那時候完全是豁出去了，把心態轉換成「反正這裡沒人認識我，就算丟臉也就這麼一次而已」，就比較敢開口了，旅人也可以試試看這種精神勝利法><!（？
關於就業，目前還在迷惘
有考慮往上讀→當老師，也有在想要不要進日商或出版業((
tea9254
Tue, Mar 2, 2021 4:50 AM
這種轉換心態的方式好像可以欸
我就是很怕丟臉QQ
目前繁星有打算填東吳日文
噗主覺得東吳日文有什麼特色或優點嗎
pea7831
Tue, Mar 2, 2021 8:48 AM
可以請問噗主當年的五標嗎><
clam8192
Tue, Mar 2, 2021 11:53 AM
目前個申打算填東吳日文
可是我學測成績國文13英文12社會14
感覺很危險⋯⋯
不知道能不能請噗主看一下這樣有沒有機會上
沒機會的話就打算去指考了qq
ಠ_ಠ
Tue, Mar 2, 2021 12:30 PM
tea9254: 日文系比較有名的幾間普大包含台大、政大、東吳、輔仁、淡江，
每間學校專攻的面向不同，東吳偏重培養語學、教育人才，
我覺得最大的特色是學習風氣好到異常ww
雖然每屆每班可能都不太一樣，但翹課人數很低，下課也很常聚著討論日文問題，導師也會辦導生聚，跟學生聊聊或一起企業參訪。
另外一個特色是我進政大研究所後最有感的——基礎穩紮穩打，讀論文時會發現裡面很多概念以前老師都解釋過，甚至很多同學答不出來的語法、發音問題，東吳在初級課程就教過了((
希望這樣有幫助到你，祝你順利考上
ಠ_ಠ
Tue, Mar 2, 2021 12:30 PM
pea7831: 國文頂、英文頂、數學前、社會均、自然前，總級前><
ಠ_ಠ
Tue, Mar 2, 2021 12:30 PM
clam8192: 學測改成5選4之後我不太清楚怎麼看比較好，
以前75滿級的時候，印象中有同學大約是48左右考進來的，
不好意思只能提供你這個數字當作參考
clam8192
Tue, Mar 2, 2021 1:58 PM
沒關係謝謝噗主
我再去爬文看看近幾年得最低錄取分數！
ಠ_ಠ
Tue, Mar 2, 2021 6:50 PM
clam8192: 不介意的話要不要去Dcard新生板發文問問看？
但要先幫旅人打預防針，Dcard上有些人講話很難聽
salmon3533
Fri, Mar 5, 2021 7:56 AM
這邊也是東吳日文的想問一下前輩為什麼想唸研究現在大三超迷惘
ಠ_ಠ
Fri, Mar 5, 2021 2:02 PM
salmon3533: 有很多原因耶><
像是未來想當老師、想要有更好的學歷、對日文語法有興趣等等，
我覺得如果家裡不反對的話，可以先試試看，真的不適合自己就休學、轉換跑道，都是完全沒關係的！我自己也是抱著先試試看的心情入學的。
旅人可以考慮跟比較熟的老師聊聊未來的進路，或是上修一堂碩班的課體驗看看//
ಠ_ಠ
Fri, Mar 5, 2021 2:13 PM
可以給旅人一個小方法來確認自己適不適合研究所，
文法＆語言學、文學、歷史文化、教育學，這四項裡面如果有一項是你算是有興趣，不一定要超喜歡，但要你用額外的時間自己延伸閱讀也不至於太過厭煩的話，我覺得就可以考慮試試看升學…！
因為研究所是一個對日文或文化沒有愛的話會過得很痛苦的地方，比起日文能力不足或跟不上課程，沒有熱忱這件事更可怕，身邊也有幾位同學因此休學，旅人可以先傾聽自己的內心看看
clam8192
Sat, Mar 6, 2021 5:45 AM
噗主你好！
看了去年最低錄取級分 覺得自己應該有機會過一階><
想請問噗主在準備備審資料時什麼部分需要特別注意的
或者噗主覺得寫了會加分的部分
ಠ_ಠ
Sat, Mar 6, 2021 2:16 PM
clam8192:
回去翻了當時的備審資料，好羞恥
我覺得最大的原則是
不要說謊
可以把很負面的事寫得很正面，但不可以杜撰沒有發生過的事><
格式上如果沒有規定，可以善用「大標題＋副標題」的方式撰寫，
比方說大標題是「自傳」，內容裡面可以加上小標題「無悔支持自己的家人」、「不認輸的個人特質」之類的，分幾個段落，讓教授一眼就知道這個段落要描寫的是什麼主題，內文則可以在重點處使用粗體、底線
ಠ_ಠ
Sat, Mar 6, 2021 2:18 PM
上下左右空白處可以放一些與內容相關的照片（記得調透明度，避免畫面太花），有想要強調的成績可以用折線圖或表格，像這樣：
盡量避免寫負面經歷，但並非完全不能寫，若要寫的話盡量將這件事聯結到正面發展，比方說以前某科成績很差，但經歷某事後發覺該科樂趣、奮發向上之類的//
我個人覺得寫了最加分的項目可能是自己特有的興趣，像我自己很愛抄歌詞，兩場面試都有被問到相關問題><
salmon3533
Sat, Mar 6, 2021 2:52 PM
ಠ_ಠ: 謝謝噗主
上學期修語言學概論覺得好像對這方面還蠻有興趣的但這學期要準備報告就有點抗拒，感覺還要一點時間去探索（？）
另外想問噗主當初有申請學校的五年一貫嗎？還是有先跑去碩班聽課之類的
在猶豫要不要申請但我同時還要修教程的課這樣大四有點滿的感覺
ಠ_ಠ
Sat, Mar 6, 2021 3:09 PM
salmon3533: 我那年學校沒有宣傳五年一貫，我連這個制度什麼時候出來的都不知道
也沒有先修碩班的課，因為我是升大四的開學前夕才匆匆忙忙確定要考><
哇同時修教程太辛苦了QQ 東吳的教程很硬，
可以看看想考的那間學校有沒有教程，像我有申請把教程學籍延到研究所續修//
coral6102
Sat, Mar 6, 2021 3:13 PM
想知道噗主學測成績加上面試是多少分
拿到的正取或備取序？？
ಠ_ಠ
Sat, Mar 6, 2021 3:19 PM
coral6102: 學測成績加權換算後44.61（佔50%）
日語聽寫38（佔10%）當年只會五十音就去跟人家筆試了(´・ω・`)
面試81.5（佔40%）
總成績81.02
正取名次講出來感覺很容易被認（？）但大概是5X名
coral6102
Sat, Mar 6, 2021 3:28 PM
ಠ_ಠ: 了解，謝謝噗主
今年的面試佔50%了…看來大概要80分以上才能過嗎
ಠ_ಠ
Sat, Mar 6, 2021 4:02 PM
我的下一屆開始就取消採計筆試了，我那年最低的備取分數是69.81、正取最低80.22，給旅人做參考
東吳日文向來都是多人面試，冷靜下來多聽聽在場其他面試者的發言，結合自己的想法多舉手發言應該就能拿到不錯的面試分數，先預祝旅人順利考上><
clam8192
Sat, Mar 6, 2021 11:48 PM
謝謝噗主！會好好參考的
coral6102
Sun, Mar 7, 2021 6:56 AM
ಠ_ಠ: 謝謝噗主
可以再問噗主是怎麼知道最低正備取分數是多少的嗎
上網查只有查到備取人數……
ಠ_ಠ
Sun, Mar 7, 2021 8:41 AM
coral6102: 放榜後寄來的成績單上面會有詳細的分數算法、正備取名次跟最低錄取分數哦
noodle5245
Tue, Mar 9, 2021 3:38 PM
不好意思，想請問東吳日文是有教程可以修的對嗎><
ಠ_ಠ
Tue, Mar 9, 2021 6:02 PM
noodle5245: 是的哦～雖然東吳沒有教育學院，但設有師培中心，
一樣有中等教育學程可以修，每年下學期開始招考，最早大二就可以開始修，
修畢可以擔任國中、高中職教師
noodle5245
Wed, Mar 10, 2021 3:19 PM
了解，謝謝噗主
salmon3533
Thu, Mar 11, 2021 2:09 AM
ಠ_ಠ: 對欸還可以續修！我會好好思考的
謝謝噗主
ಠ_ಠ
Thu, Mar 11, 2021 6:47 AM
salmon3533: 之後確定考上＋想要續修的話，
記得跟錄取學校的師培中心確認一下學分認抵的部分哦//
看看可以抵多少，然後通常有規定要在入學後第一學期or學年申請學分抵免><
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好奇有旅人想考日文系嗎？
有興趣的旅人歡迎來聊聊//
噗主經歷
❖高中二類→學測考上東吳日文
❖學測錄取東吳日文、中正外文
❖只會五十音的情況下入學，大三上過N1
❖1%畢業推甄上政大研究所
認識的人拜託不要認我
我先忙一下再來回留言((
第一關自我介紹，因為我在備審有提到自己習慣抄寫喜歡的歌詞，
所以有被問到這麼做的原因＆對我有什麼正面意義
第二關是復述教授唸的日文，第三關教授會提出一些議題，大家自由搶答，
議題1、時下很多學生會在上課玩手機，你們認為這樣的好處與壞處是？
議題2、請敘述在你高中生涯中最令人難忘的一件人、事、物
多人面試感覺好恐怖...
其實有偷偷翻了一下那天的筆記，因為噗主忘光了剛進去的時候很緊張，不過意外地沒有一對一面試那麼恐懼，
還可以聽聽大家的故事或想法，趁那時候思考自己可以講什麼
那噗主有想過畢業要做什麼了嗎？
那時候完全是豁出去了，把心態轉換成「反正這裡沒人認識我，就算丟臉也就這麼一次而已」，就比較敢開口了，旅人也可以試試看這種精神勝利法><!（？
關於就業，目前還在迷惘
我就是很怕丟臉QQ
目前繁星有打算填東吳日文
噗主覺得東吳日文有什麼特色或優點嗎
可是我學測成績國文13英文12社會14
感覺很危險⋯⋯
不知道能不能請噗主看一下這樣有沒有機會上
沒機會的話就打算去指考了qq
每間學校專攻的面向不同，東吳偏重培養語學、教育人才，
我覺得最大的特色是學習風氣好到異常ww
雖然每屆每班可能都不太一樣，但翹課人數很低，下課也很常聚著討論日文問題，導師也會辦導生聚，跟學生聊聊或一起企業參訪。
另外一個特色是我進政大研究所後最有感的——基礎穩紮穩打，讀論文時會發現裡面很多概念以前老師都解釋過，甚至很多同學答不出來的語法、發音問題，東吳在初級課程就教過了((
希望這樣有幫助到你，祝你順利考上
以前75滿級的時候，印象中有同學大約是48左右考進來的，
不好意思只能提供你這個數字當作參考
我再去爬文看看近幾年得最低錄取分數！
但要先幫旅人打預防針，Dcard上有些人講話很難聽
像是未來想當老師、想要有更好的學歷、對日文語法有興趣等等，
我覺得如果家裡不反對的話，可以先試試看，真的不適合自己就休學、轉換跑道，都是完全沒關係的！我自己也是抱著先試試看的心情入學的。
旅人可以考慮跟比較熟的老師聊聊未來的進路，或是上修一堂碩班的課體驗看看//
文法＆語言學、文學、歷史文化、教育學，這四項裡面如果有一項是你算是有興趣，不一定要超喜歡，但要你用額外的時間自己延伸閱讀也不至於太過厭煩的話，我覺得就可以考慮試試看升學…！
因為研究所是一個對日文或文化沒有愛的話會過得很痛苦的地方，比起日文能力不足或跟不上課程，沒有熱忱這件事更可怕，身邊也有幾位同學因此休學，旅人可以先傾聽自己的內心看看
看了去年最低錄取級分 覺得自己應該有機會過一階><
想請問噗主在準備備審資料時什麼部分需要特別注意的
或者噗主覺得寫了會加分的部分
回去翻了當時的備審資料，好羞恥我覺得最大的原則是不要說謊
可以把很負面的事寫得很正面，但不可以杜撰沒有發生過的事><
格式上如果沒有規定，可以善用「大標題＋副標題」的方式撰寫，
比方說大標題是「自傳」，內容裡面可以加上小標題「無悔支持自己的家人」、「不認輸的個人特質」之類的，分幾個段落，讓教授一眼就知道這個段落要描寫的是什麼主題，內文則可以在重點處使用粗體、底線
盡量避免寫負面經歷，但並非完全不能寫，若要寫的話盡量將這件事聯結到正面發展，比方說以前某科成績很差，但經歷某事後發覺該科樂趣、奮發向上之類的//
我個人覺得寫了最加分的項目可能是自己特有的興趣，像我自己很愛抄歌詞，兩場面試都有被問到相關問題><
另外想問噗主當初有申請學校的五年一貫嗎？還是有先跑去碩班聽課之類的
在猶豫要不要申請但我同時還要修教程的課這樣大四有點滿的感覺
也沒有先修碩班的課，因為我是升大四的開學前夕才匆匆忙忙確定要考><
哇同時修教程太辛苦了QQ 東吳的教程很硬，
可以看看想考的那間學校有沒有教程，像我有申請把教程學籍延到研究所續修//
拿到的正取或備取序？？
日語聽寫38（佔10%）當年只會五十音就去跟人家筆試了(´・ω・`)
面試81.5（佔40%）
總成績81.02
正取名次講出來感覺很容易被認（？）但大概是5X名
東吳日文向來都是多人面試，冷靜下來多聽聽在場其他面試者的發言，結合自己的想法多舉手發言應該就能拿到不錯的面試分數，先預祝旅人順利考上><
一樣有中等教育學程可以修，每年下學期開始招考，最早大二就可以開始修，
修畢可以擔任國中、高中職教師
謝謝噗主
記得跟錄取學校的師培中心確認一下學分認抵的部分哦//
看看可以抵多少，然後通常有規定要在入學後第一學期or學年申請學分抵免><