【廢噗】
聊一下我這個學期的課
(為何是現在

我也想不透

先說我覺得還滿有意思的好ㄌ

【東台灣文化影像】
好啦我原本跟朋朋都以為這堂很涼結果沒有(ry
老師主要是放紀錄片然後要我們寫影評
第一堂課就跟我們說他不要心得
要帶著評論、審視和觀察記錄片
包含畫面、配樂、導演的小巧思等等
有點藍色窗簾的感覺

我其實翹了大概兩堂
第一次交上去的時候其實還滿忐忑的，因為老師有說他不滿意會直接接退回來
(超怕被退件的人
結果老師給了一個還算可以的分數然後給了我一點建議
第二篇再交上去就只有good jobㄌ(

第三篇就平平，之後到現在我就沒再交了
等下要來打剩下的還有5篇左右
其實跟著老師的進度看這個學期我至少也看了快15部片，紀錄片有的時候會顯得還滿無聊的，但稍微多看幾部就會慢慢理解導演想要表達的意思

聽大家分享看法也很有趣，有的人注重整部紀錄片帶給人的感覺；有的人注重配樂和畫面的配合；有的人詳細觀察這一個畫面拉近或拉遠是否有甚麼重要含意
寫影評還滿有收穫的一點是可以做很多感官上的鍛鍊，聽覺視覺就不用多說，還有思考邏輯這方面的
一點一點地去品味每一部紀錄片帶來的感覺很神奇，而且寫影評偶爾思路會卡住，但回憶一下畫面或看看自己的筆記再想想就可以冒出不同的火花

順帶一提
我這堂通識課的教授就是之前在噗裡有提過的公視董座a.k.a紀錄片導演

他會分享很多趣事，上課一點也不無聊
除了有關於影片的之外他也會分享自己在人生中經歷過甚麼，還會開玩笑說自己根本不像教授(他有刺青+會嚼槟榔抽菸喝酒+會在課上罵髒話還會捕魚)
但我覺得這個教授還滿真性情的，他在做評論的時候對事不對人，給的建議不是陳腔濫調，受用良多

【犯罪與社會】
跟我大一的通識課有相關的，主要是用社會學的方式來探討犯罪
理論居多的課，而且老師不太管大家到底有沒有在認真聽所以底下不是在滑手機就是在睡覺 (因為是早八
順帶一題我是滑手機那一派(。

理論雖然有點多但是老師會用例子來闡釋，也撥了影片給我們看
這個學期總共看了三部片
我只看了兩部，其中一部我因為公假去工作了沒看到
這算是作業之一，要我們用學到的理論去分析片子裡的犯罪動機和可能原因，實際運用的感覺還不錯，但寫出來總有一種報復社會的感覺

老師的理論講的很完整，唯一美中不足的地方大概是考試了
是大家投票要考甚麼題型，嘛既然多數都在睡覺了就肯定會選最簡單的
結果期中就考全選擇讓我有點挫折
這種課要考申論才能真正測祝大家到底有沒有吸收進去啊老師
(雖然老師看起來真的很忙大概也沒時間看

其他兩堂通識一起講好了，反正是同一個老師
【民主社會與公民選擇】【倫理與道德推理】
這兩堂是我最後悔選的課
第一，公民選擇那一堂老師講得太淺，以至於我覺得很無聊
雖然舉例子補充何讓大家討論，但介紹民主和威權我說真的其實沒什麼必要
都已經上大學了應該、應該都知道這些是甚麼了吧
(也有可能是我高估了大家對這種東西的理解程度也說不一定

第二、大家參與討論和發表的意願不高
台灣教育在大學以前的確是很少讓學生有主動發表言論的機會(都在趕課
所以如果要用這種方式上課我覺得可以參考我們系主任的做法，用一個題目讓大家分組討論，然後下一周立刻讓大家上台做簡短的彙報
這樣可以讓大家的想法都被看見，然後下一次分組就要找不同的組員，讓不同的意見想法可以交流
而不是老師上課上到一半跑下來問半天沒人回

第三、期末報告的方式不對
老師採用一人小組的方式報告，議題自訂
一人小組也就相對著大家的報告時間都會被壓縮，又要各選議題不撞題，沒辦法深入講的情況就會變的很半吊子
有講跟沒講一樣
(但也有可能是我對這堂課的期待太高了

然後倫理那一堂也是
雖然討論度變高了很多，但在理論的部分老師講得不清不楚的
雖然我知道這個老師對哲學和倫理那方面有很多研究，也有自己擁護的派系
但老師用自己的話講出來的理論有時候會讓我覺得自己只是在被硬塞
我寫筆記還要另外找理論資料才能有更加透徹的理解，上她的課會愈上愈痛苦......
然後我很生氣的一點是，她開學的時候沒有說筆記裡要放平時討論的問題跟自己的想法，然後期中考完說期末要看到有這些
What？？？
現在是要我去哪生

(真的很氣

然後是我的一點點小murmur
我覺得她不給大家PPT這一點有一點emmmmm
雖然是老師自己整理內化出來的東西沒錯啦，但她說這有她的智慧財產權這一點我不大同意就是了
而且她上課上的很快如果來不及超就還要立刻拿起手機拍，所以我都不當場抄拍回去慢慢整理
然後我隔壁的朋朋就抄得死去活來

通識課大概就這樣，英文課我就不多贅述了，這個ㄎ一ㄤㄎ一ㄤ老師的課很輕鬆但也可以學到東西我覺得很不錯

明天再來聊系上選修跟必修課

私噗我明天早上來回請大家等我