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白鳥はかなしからずや ~若山牧水の見た情景は?~|望月 美紅|教員紹介|聖徳の特色|聖徳大学附属女子中学...
無意間逛到這個,大概算是日本國文課現場的教學紀錄?讓學生們畫出牧水短歌裡呈現出的情景,從中推敲牧水的遣詞用字和塑造出的意境,好有趣喔好想再多讀幾篇這種教學現場XDDDDDD
掰噗~
Hmm....(p-stare)
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我真的好喜歡牧水的短歌喔 目前看過的每一首都好喜歡 (也沒看多少)
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而且都是想大喊救命那種等級的喜歡(哪種
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題目:白鳥は かなしからずや 空の青 海のあをにも 染まずただよふ
https://imgs.plurk.com/Qyg/Qbd/I8Tnzjl3ki6juc7pYDcYplHywZK_lg.jpg
btw我覺得畫最好的是這位小朋友
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我流意譯:
白色的鳥哀不哀傷呢 毫不沾染青天藍海的顏色 沉浮飄蕩
(※白鳥在日文裡應該是天鵝,不過這篇教學現場文指出這首歌中的白鳥不必強制規定成天鵝,就還是照翻成白色的鳥。但經過陳系美老師的提醒後,我覺得牧水原指天鵝的可能性滿大的,讀音訂為しらとり也只是想強調天鵝的顏色,天鵝本來就是帶著寂寞意象的動物。)
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牧水就真的很好啊 真的很好(詞窮
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短歌好適合拿來畫畫喔,這種國文課好開心,好想觀摩~
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但令我震驚的是這一班學生都是拿ipad畫畫。
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順便貼個立刻讓我fall in love的牧水代表作
幾山河 越えさり行かば 寂しさの はてなむ国ぞ 今日も旅ゆく
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等我洗個澡回來有空再翻
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萬水千山需翻幾重 才能抵達 令寂寞止盡之國呢 今日也踏上旅途
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翻短歌好難喔……但好有趣
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