週末收到蒜頭老師回訊-我忘記他月初就有說過23號有事要請假了！週一備課多了些細節要準備~

下午吃過飯，去樂高教室組裝今天要用的範例。櫃台3位我們的行政台柱美女，在做事情，畫面很美麗 沒有打擾他們(打招呼)只跟Anna老師有基本眼神、點頭，到一樓大教室忙我的

(後來上課-皮皮老師代助教，跟他提到有遇到她們
…原來她們是在開會喔 我看起來像咖啡廳的女性聚會)

找SPM圓形塑膠片的時候我自己找不到
去教師休息室找小宇老師出來大教室，幫我找找^~^;;

組完範例
我東西收一收
坐到外面客廳區
剛剛組完的【小丑/跳舞的機器人】擺桌上
用手隨意轉一轉

一會兒Anna老師開口問我是在等人嗎?

我囫圇隨回答說覺得氣氛很好
我在旁邊幫忙 配這個(環境在放的)音樂伴一下舞
然後啊對了，下面幾首應該都不會有舞曲蹦蹦蹦的吧?
(用刻意作出表情的表情(?)表示遺憾w)

伴了兩首慢歌
填充一下我需要的「對物感情」

一會兒就離開樂高教室
轉去學府辦公室，擬上課板書的紙條稿了

=== (回學府備課分隔線) ===

=== (康乃薾上課分隔線) ===

上課

@pande1104 - (LEGO) 上課功夫(?)更上層樓，55分鐘的社團課，課堂上衝兩場活動 成功...

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回樂高教室
把皮皮老師剛有問(在意)的週五上課學生人數
上週的，還有再前面兩週的，全部11月份的學生人數
補記錄上孜勤卡

在教師休息室寫的時候
小b老師在整理VEX教具

我跟他問候一下
(他沒有幫VEX助教，剛好有空皮皮老師請他做事)
簡單互動一下，各種零件我也蠻好奇^^
拿旁邊組裝好的一台車車，看看主機馬達、
主機的顯示主畫面 (很有新鮮感^^