果然歷史課本事件被大家看做成統獨意識型態下的操作......你試著想說並不是這樣，但大家都聽不懂。
最糟糕的是，你一開始就知道大家不會明白。
然後你也不是那麼贊同這樣真的就比較好。
在語帶保留的情況下，本來就很難理解的事變得更難理解了。

算了，不關我事。（遠目）

反正遇到這議題，我就是去沾個醬油，惹上什麼就趕快跳走先，畢竟我站在離戰場很遠的地方。

啊 我話太多，現在變成戰場第二線......（幫忙扶前面的砲灰orz）

拿到歷史課本了，讀了一下，果然是各自從種族、制度、文化各種方面去做整個歷史脈絡的描述，而不是過去的帝王史。
比方以種族為主題，就從商周到隋唐的把脈絡提一次；講到制度，再從商周到隋唐的脈絡說一次。
而不是這單元就是商周，下個單元就是秦漢。

下個單元劉雪華

笑了的我是不是代表有年紀......嗚嗚

資深的老師不想改教法改講義老師需要時間適應新的教學方式

有點想學學看這種教法下的歷史

YAYA 我在時限內完成了長官交辦的任務惹