不來恩
冷氣吹起來~

【先改進中小學的電力系統、提升安全性。在校園內增加智慧節能設備、規劃太陽光電屋頂,再 全面加裝冷氣 !】

https://images.plurk.com/6ZhfQjOciKNMGurkqBykrv.jpg

到時候....
Doctor
長期來說校園還是要規劃節能綠建築
黃臉婆
到時候怎樣
本來就該裝了
grifonxu
其實這計畫部分地方政府兩年前就開始了(有一些更早約四年前).....,一些地方政府去年起已經開始分區裝了,有點割稻尾的味道。
黃臉婆
grifonxu : 呵呵
只有台北全部有裝好嗎
sooo
電費是個問題吧~~
xojohn
缺電
不來恩
其實是有前提的「先改進中小學的電力系統、提升安全性。在校園內增加智慧節能設備、規劃太陽光電屋頂,再 全面加裝冷氣 !」
浪人踐客-左手はそえるだけ
之後少子化, 電費不足, 只能靠補助, 電力不夠; 裝冷氣整電力看起來是最簡單的事
不來恩
臺南的話之前有針對國中小做過一波太陽能屋頂,執行進度怎樣不知道,但很多學校都有開始做了
smallchou
電費叫學生(家長)自己出→恐龍家長氣噗噗說已經繳學雜費了不准多收錢→學校沒錢給學生吹冷氣,又不能跟學生多收錢→冷氣只是裝飾品放著不開放到壞→沒錢修理→恐龍家長說修理費學校自己想辦法,我的小孩不吹冷氣不會死→冷氣機變垃圾。
不來恩
不過有限的屋頂面積來太陽能發電,其實應該也只是示範作用而已,拿來吹冷氣還是不夠的
不來恩
裝冷氣很簡單啦,預算下來就可以做了,但是之後的維護保養,就是另外一筆預算了,而且每天吹、吹一整天的話,冷氣裡面會很髒,必須要整個拆洗,整個學校幾十台下來,費用很可觀... 這個預算... 沒有,
公爵←妖魔満載♪(´∀`)
喔喔,我們學校有實施到唷!
高雄市的公立國中,六月一號開始吹冷氣。
步驟跟蘇院長講的差不多,也是逐漸逐年
不來恩
改善電力系統就是一個大工程,公立學校的校舍應該都沒有管線,整個要重拉之外,配電也是整個重弄..... 然後還要洗洞、放機器... 2年內全臺灣完工的話... 冷氣師傅都沒空裝一般家庭的案子了...
iRene
smallchou : 請問你是家長嗎?

據我所知,很多地方的家長非常願意出錢給孩子裝冷氣也願意自付電費,但問題總是出在學校電力系統不支援、更新經費負擔太沉重,所以這次中央政府決定先整體規畫電力系統和太陽能屋頂,再裝冷氣的路線是對的。

跟更新電力系統的金額相比,對家長來說,未來的自付電費根本小錢⋯⋯
Doctor
grifonxu : 地方政府確實沒有能力承擔全面安裝
不來恩
更新電力系統+太陽能屋頂一起做是對的,反正都要動了,就一次來
不來恩
最好是連監視器系統一起來,全部管線設計、一起弄一弄
不來恩
這些預算花下去,也是振興經濟的一部分了..... 至少比蓋一堆沒什麼鳥用的蚊子館好多了....
grifonxu
Doctor : 中央政府也不行,執行都是中央多少地方多少。電系修改問題在老學校,新學校以及校舍更新國的老學校都不成問題。電的問題在契約電價要重談。
grifonxu
太陽能之類的老馬末期百萬屋頂時許多學校屋頂都上了太陽能板
grifonxu
簡單說太陽能什麼的地方政府大概都弄得差不多了,冷氣許多地方也分年編預算進行,行政院真的出來收割的(應該會出點錢還有強迫台電重訂電價契約)
dada
台北市幾乎每個國中小教室都有冷氣,不過絕大多數是家長會出錢裝的。但冷氣電費的部分每個班級都有獨立電錶,會使用冷氣卡的方式由使用者付費。
Minip
怎麼辨我是屬於不太想讓小孩吹冷氣的
不來恩
之後的維修跟電費才是大問題 .
【朔日草】沃芙
不曉得一堆人老愛說收割收割是什麼心態,做完要被說收割,沒做要被說擺爛,不管是執政黨還是在野黨都很難當欸
La Isla Bonita
一個學校一裝就是上百台,並不是出電費就能解決所有問題的,更何況你願意出也有不願意分攤的,那這誰要負擔?
smallchou
iRene : 我是「用錢可以解決的事都是小事,班上有貧戶小孩付不出電費我可以幫他出,活受罪到我這代就好,我的兒女不要受罪」的那種家長……小孩不是我生的,是親兄弟姊妹的小孩。我的老婆還沒現身,我也不知道我小孩在哪裏。

如果我小孩班上有我上面說的那種恐龍家長,只有一兩個我可以幫他小孩出錢,當然會跟他、跟他家長、跟學校講清楚他現在享受的是別人給他的。有很多個就看我小孩能不能接受繼續在那個班因為幾個害群之馬的家長而無法吹冷氣,能不能用其它方式降溫消暑,都不能接受就考慮轉學。

現在小孩的班上都有老師與家長的群組,不論是 LINE 還是臉書。要用輿論加言語讓恐龍家長感受到壓力似乎也不是什麼難事,然後就看老師與學校怎麼處理了。
咖啡花
【朔日草】沃芙 : 「不曉得一堆人老愛說收割收割是什麼心態,做完要被說收割,沒做要被說擺爛,不管是執政黨還是在野黨都很難當欸」 真的,政策有延續性,從來也不是好政策出完都會被好好的執行,真的不是某些人愛用一句割稻尾就次元切割完什麼都只有執行者賺到了.... 假若延續了政策卻亂來一樣是受人唾棄的。
grifonxu
因為明擺著政府想說兩年,忽略各地方划水許久
La Isla Bonita
不要想當然爾說別人是害群之馬,學校裡就是有弱勢家庭。
smallchou
我上面那則回覆中,「害群之馬」這個字眼是在第二段的恐龍家長論述中唷,第一段的貧戶(弱勢)我沒這樣講,因為弱勢也不是他願意、他能控制的,所以我能力所及之下反而很樂意幫助這樣的家庭。
La Isla Bonita
事實上你會很難分辨是哪一種,不願配合的在群組裡通常被歸類為害群之馬。然後三班裝了冷氣,隔壁四班要不要裝?有些事情政府不出面扛是不會有結果的。
smallchou
嗯,而且也會有家庭不願承認自己家在領弱勢補助,以免小孩被排擠。看得蠻多的……
負債的貧下人民教師
實務上 多以班費名義來處理冷氣電費,此外一度電費用會高於家庭用電至少兩倍以上,原因之一 校園用電起算與家庭用電不同,之二是 考慮日後冷氣修繕與更新的費用。
負債的貧下人民教師
至於220V用電配置工程 其實很好處理,而且很有可能各校都處理差不多了
Minip
不能吹冷氣叫害群之馬,這成語這樣用太好笑了吧
負債的貧下人民教師
實際上 只要有錢 就可以解決學校冷氣與配電工程,但最後關鍵是台電的散在各城鎮的變電所
負債的貧下人民教師
這些變電所必須要擴充供應容量,白話是要增加高壓電設備,因此需要更大的土地面基。猜猜 現在社會風氣 台電能順利兩年內擴充變電所供應容量嗎?
負債的貧下人民教師
一間教室 至少需要兩台3kw~4.5kw 的冷氣,把全台所有未裝冷氣的教室算一算,真正會抖的是台電。

至於太陽能發電,老實說 一平方公尺的太陽能板了不起 轉出 200w的電功率,想靠頂樓安放太陽能板,就能解決供電問題,真的是痴人說夢了
負債的貧下人民教師
按照教育部現有的統計資料-國中班級總數22,525班,國小51,119班。用一個班級兩台4.5kW的冷氣來算,用電功率為662,796kW=662MW,接近一台超超臨界燃煤機組的發電功率(800MW)
這還沒估算 各學校專科教室或是大禮堂的冷氣用電量。
108 (2019-2020) 學年度
knife
有沒有限定台製冷氣機?整體下來可以創造不少GDP
負債的貧下人民教師
共同供應契約 第一線廠商 因價格極低 而不太願意投標
載入新的回覆