李律

當老師不需要有熱情，需要的是對學生程度的正確認知和規劃並達成合理教學目標的能力XD
真的，教學本身就是一種專業能力，是需要訓練和培養的專業能力。大導演可能在自己領域有很強專業能力，但不代表也自動會有"教學"這個專業技能。不過你本來就不是專業的教育工作者那帶不好學生也不會有人怪你，只是也不用嫌學生爛，學生爛就是要下修教學目標調整這個就教師的工作，也是教師的專業。做不來你就是教不好，不用罵罵號XD

當然說只需要教學專業不需要熱情也不全對啦，因為通常會持續精進"教學"這門專業能力的，都是抱有教學熱情的教師
但教學問題是用專業能力解決的，不是靠熱情解決的XD

所以我覺得美國一些高教體系把funding強制綁teaching fellowship其實也不是太差的設計((雖然對研究生loading太重的確也是問題
如果畢業後很多人是要拿這學位去應徵教職的，那就最好先有一點教學的訓練和經驗，或者是有個機會發現自己真的不是這塊料然後別去誤人子弟XD