LZฅ哭哭小虎寶´•̥ו̥`
|醫生日誌-夏季I 前置|FREEDOM?|
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Freedom, is nothing but a subjective feelings, defined by people.
自由,僅是種主觀感受罷了。由人所定義。
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「還真是多隻圈養的鳥啊。」

於前往貝森而隨手招呼的馬車上,原以為是趟可以休憩的路程,卻由於路況顛簸,象徵厄運的鳥喙意外掉出行囊,因而破滅。
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不過車夫的話實在地勾起了赫羅諾斯的興趣,令他不禁發笑。
雖說是笑,不過也僅是比平時更加彎上些的嘴角罷了。

「圈養?此話怎講?」
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「他們獻身於主,做主最虔誠的僕人,就像騎士般高貴。」
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「然而您認為如此的行徑彷若受制於主,沒有自由,才成為所謂『圈養』?」
「確實,不僅是鳥,許多人們皆困於他們所認為的主之下,不管做什麼、不能做什麼,皆為神之旨意。」
「於您而言,這是種不自由的表徵,是嗎?」
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「是的。」

「那敢問您一句,先生您認為,何謂自由?」

「那些沒忘了自己是誰的。」
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「聽從自己的心聲而非主之意旨者嗎?」
「不是說神創造了人嗎?那既然我們的思想為神所創造,所謂自由意志是否也僅是神的旨意呢?」
「若有自由意志即是自由,那你覺得,魚,是自由的嗎?」
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「人們常說,如魚一般悠游,多自在、多自由啊--」
「然而,魚,是只能被限制於水中的生命,其實並不自由。但是對魚而言,那便是他的全世界,於此限制當中,他依然是自由的。」
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「對於那些你所謂的『不自由』、『受圈養』之人,於他們所堅信受到的規制之中,也許,也是自由的吧?」
Freedom, is nothing but a subjective feelings, defined by people.
(自由,僅是種主觀感受罷了。由人所定義。)
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「As you said, we are the birds in chains, however, who isn't the rat in this cage ?」
(你說我們是受到圈養的鳥,然而,於此世道,誰不是困在其中的籠中鼠?)

「比起僅能匍匐於地,既然都被拴著鍊,何不成為能夠遨遊的鳥?」
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「不過我倒是覺得,主可沒有那種閒情逸致養鳥。人,才有。」
「反正飛遠了,鍊子的另一端可也管不著。」
「啊--各種生命應當都是自由的呀--除去那些受到強迫者。即使是被圈養的鳥,也是自由選擇被圈養的呀--」
「They are all free in their cages.」
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「所以你講了那麼多,只是要講這個嗎?」

「嗯,總要論述一下的嘛--」
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「你都這樣跟你的病患講話嗎?」
「他們會無條件聽你的話。」

「我的客戶可都無法跟我聊這些呢--」
「悶久了,話就多了。」
「你似乎不是個喜愛討論的人啊,先生。」

「看心情。」
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「那看來你現在可以趕我這隻吵雜的烏鴉下車了。」

「哼,我不趕人下車的。」
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「但我可不是人呀--」
是惹人厭的鳥呢--

輕巧的落於地,黑色衣襬隨之翻舞,如羽翼般揚起。
他俐落的戴上的鳥面,伴著一絲有著些許不羈的笑容,回應他的也僅是車夫那輕哼的笑聲,或許是因為難得遇見了不同的鳥兒,還特別話嘮。
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而後向著此行之目的地--貝森前行,落於身後的僅剩午後日陽與一聲

「伊耿。」
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--So tell me, do you feel free in this world?
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+++++END+++++
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耶 極限趕稿 跟 ✵GtDII✵希雅 借了他家的UBER司機來搭便車
總之這邊的認真向的創作大概就會如這樣,都是對話(
真滴是很沒有描述場景的文采ㄌ
希望大家看的懂到底是誰在說話
不過8成都會是赫叔在表演啦
他真的話超多
他自己的話都已經要500字ㄌㄅ
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不過赫叔他其實真的
只是愛講
也沒有想要說服人什麼的感覺
只要能夠回答他,讓他知道你的想法
他就爽ㄌ
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好~~~我要速速衝個夏季診療的ㄎ一ㄤ圖囉!!!!!(裝逼一秒就破功
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+++++ 大麻之線 +++++
休息中
衝進來
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休息中 : 停車停超快WWWWWWWW
休息中
時速1000(太快ㄌ
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休息中 : 是要衝去哪WWWWWWWW
SHS⛱莫提默
赫叔的問答.....帥!!!!
休息中
衝去赫叔旁邊(請不要好ㄇ
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SHS⛱莫提默 : 回答太多啦!!!!根本寫論文啊!!!
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休息中 : 衝來吸麻ㄇ(並沒有
休息中
說不定斯昂滿喜歡…(
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休息中 : 為何有種帶壞人家之感WWWWWW
休息中
因為斯昂整體來說都太乖了吧
CB✟伯爾玓✙
感覺好哲學
契約 羅溫福克斯
愚笨如我看了兩次才懂
【CB】斯奇納
這問答也太哲學了!能寫這麼多小論文式回答的赫叔中好強,配圖也太帥了好喜歡……QQ
休息中
赫叔的話題都好令人深省
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休息中 : 是時候感受新世界了!!!!少年!!!!
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CB✟伯爾玓✙ : 小鳥要來哲學一下ㄇ 但我覺得他真的只是話很多(ㄜ
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契約 羅溫福克斯 : 羅小溫中才不愚笨!!!!!是赫叔太迂迴ㄌ!!!!!
CB✟伯爾玓✙
小鳥中之不知道她哲不哲得起來
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【CB】斯奇納 : 謝謝斯納奇中!!!其實中之偶自己也很愛想這些,不過打一打,跟這人聊一聊,真的有時會不禁覺得,這人好謬論啊 .......!
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休息中 : 覺得跟羅斯聊一定更有另一番風味
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CB✟伯爾玓✙ : 可以輕鬆隨便聊~~~~
休息中
除了問他信仰價值以外他應該是滿好聊的
CB✟伯爾玓✙
赫叔會怎麼跟人聊天呢?
中之自己也不知道小鳥會跟人聊什麼
休息中
感覺赫叔跟斯昂會有一番風味ㄋ
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休息中 : 少年我們來談談你何以進食如此快速(ㄜ
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CB✟伯爾玓✙ : 感覺是個想到啥咪講啥咪ㄉ人.....?
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休息中 : 那就真的是在寫小論文ㄌ(
休息中
這個倒是聊不起來我問過了 他說沒有為什麼就是很快ww
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休息中 : 我有看到,然而..... 一切都是有原因ㄉ.....!(ㄜ
休息中
這也一定是主的旨意 (bzzz)
休息中
還好還沒有重症到把這麼無聊的事情也當作主的意思 ((
休息中
從頭到尾都只有赫叔一個人在講
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休息中 : 如果是YES也太好笑WWWWWWWWWWWWW
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休息中 : 為啥咪都不回我話嗚嗚嗚(強人所難
VIT| súlfur✧阿方索
我喜歡赫叔的思考跟問答!!!太合我意了!請讓我叫一聲老師,從此做我的心靈導航!!(走
休息中
斯昂感到慌張所以開始寫字(ㄟ
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VIT| súlfur✧阿方索 : 不瞞您說 打算明日就讓赫羅諾斯教授開課授課呢!有興趣可以來旁聽喔!今日閒聊突如其來的教授PARO(好ㄉ
謝謝凱琳中洗翻 ~~~有機會都可以來找他聊天ㄉ~~~
如果不介意他真的話超多ㄉ話
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休息中 : 斯昂寫字快ㄇ
休息中

斯昂寫字快ㄇ

(dice20) 越高越快
休息中
還算ok
跟的上赫叔講話速度ㄇ (lots)
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大凶WWWWWWWWWWWWWWWW
休息中
赫叔是講多快
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赫叔的講話速度(越高越快)
(dice20)
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感覺ㄏ普通啊???
哲思時的說話速度ㄋ???
(dice20)
休息中
你想寫的字太多跟不上喔
(lots)
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更慢是安怎WWWWWWWWWWWW
休息中
邊講邊想喇
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你覺得要看狀況
(lots)
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啊我就覺得自己講話很慢啊
(lots)
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喔4 喔
休息中
斯昂正在寫的時候,赫叔就跳下一個話題了ㄛ
休息中
斯昂覺得赫叔講話速度 (dice20)
越高越快
休息中
超慢 ?!
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我覺得ㄊ們累ㄌ
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ㄟ不過是說 感覺要跟赫叔聊天 很需要給他個可以思考的話題呀
不然就是普通平常的 慵懶省話赫叔ㄌ
休息中
因為我覺得斯昂也已經變成不會把以前的事情拿出來講了
索哦可能也沒什麼可以思考的話題
在赫叔心裡的斯昂感覺就是個星星狂熱
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休息中 : 可以一起數星星(太浪漫????
休息中
哇塞感覺斯昂會難得露出興奮的眼神
休息中
拉著赫叔走去看星星(安
休息中
我覺得羅斯在對話中比較傾向接球的那方 要他自己想話題可能也想不出什麼
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休息中 : 然後就像模擬市民一樣躺著看星星ㄇ哈哈哈哈哈哈
休息中
模擬市民!!!又要來了嗎
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休息中 : 4偶要想話題給他想!最麻煩ㄜ!!
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好,我要ㄑ睡,太累ㄌ
【契約】Ansel
赫叔拿面具的姿勢好帥
雖然只有對話但感覺人物很立體
【LR】巴布
感覺赫叔的腦袋本身就是一個裝滿東西的小宇宙啊,好喜歡這種觀點之間互相碰撞的對話
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As you said, we are the birds in chains, however, who isn't the rat in this cage ?
偷偷更新ㄍ英文
然後回去睡
(是在幹嘛???
✵GtDII✵希雅
早安,我來了,我要代替伊耿開始我的長篇大論了 (。
✵GtDII✵希雅
先說說對話整體而言的感覺,其實當時在對的時候,一直有種戰國名家論述之感,魚那句更直接讓我想到「子非魚,安知魚之樂」,雖說這句的原意是用以表述不同的人、不同的物種,難以或是無法相互理解、共感,但這個觀念套用赫叔在這裡的自由論述,正好符合所謂「你又怎能知道在這個環境、這個體制下,被圈養的人是不自由、不快樂的呢?」

比起說是教授、赫叔更像一名找到聽眾的演講者,儘管他壓根不在意聽者的想法,儘管他只是由於找到一個可以談論對象所以開始了他的演講,但這些又何嘗不是他自己隨便講講的過程中,對世間的質疑、自己的想法、甚至可能是上天給他設定好的呢?
✵GtDII✵希雅
好的演講者,他的理論內容是處處呼應並扣人心弦的,他的話語甚至能套用在他自己身上,與教授不同,教授是傳授他的知識與專業,剩下靠學生自己去研究、論證,但是赫教授開課的話,我一定選課然後每次都坐第一排聽課(夭壽

扯遠了,回到自由的話題(。

來說說赫叔以及伊耿雙方對自由的定義:
✵GtDII✵希雅
(一)赫叔對自由的定義

赫叔說的自由,是「選擇上」的自由,也是「我們生來便有的自由」,我們有選擇的權利,我們在不同的生活環境中、不同的限制中,仍然有「選擇」的權利

縱使是在中世紀這樣封建、獵巫、思想受到控制的年代,在這個體制下生活的人們,又何嘗不是出於自願、或是非自願的,在如此環境中生活?自由是如此抽象,而當我們定義自由時,往往會說是思想、生活、言論等等各方面不同的自由;但是換一個角度想,被「圈養」的人們、牲畜們,在一個大環境下,他們得以溫飽、得以過得平安,也別無所求,甚至是在這樣的體系中過得愉快的話,又何嘗不是一種自由的?

「自由」是抽象的,赫叔提出的「自由」是個概念、是個理論,它是廣泛而籠統,卻有著自己的一套體系,等人們給這樣的自由下定義
✵GtDII✵希雅
(二)伊耿對自由的定義

伊耿這個超ㄊㄇ不友善的機掰人對自由的看法,與其說是「被大環境限制住的活得自由」,不如說是「你選擇的生活方式與態度,還有給自己套上項圈」;人都有必須低頭的時候,人也都是生活在某個體系下、受到一定的限制,否則肯定會天下大亂,因此,對他而言,所謂的自由,就是「在這該死的世道中,你順著這世道生活、按照遊戲規則走,但你並未『忘記自己是誰』、也不會『將奇怪的項圈』套到自己脖子上」
✵GtDII✵希雅
也就是說,伊耿口中的自由,是一種「思想上」的自由,自始至終你都有自己的想法,他認同「所有人都是自由的」這點,畢竟那是一個大前提、一個基本的概念——People choose their way to live, so does he.

他口中的自由,便是赫叔口中的自由底下的細項,屬於「由人心自己去定義的自由」

總而言之,赫叔真的很帥 (結論??????
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✵GtDII✵希雅 : 我一醒來怎突然就有論文可以看?????太認真太完整ㄌㄅ????
您太會偶speechless......
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【契約】Ansel : 謝謝nero中....!那個姿勢喬超級久ㄚㄚ!!!感動ㄜㄜ!!!
偶是個沉迷想對話ㄉ人
怎樣ㄉ人說怎樣ㄉ話~~
能覺得立體真是太好ㄌ!!!
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【LR】巴布 : 各種小宇宙充滿怪東西....!我們也可以來農具ㄉ碰撞 ~~~(???
✵GtDII✵希雅
ㄋ才會……ㄋ才最會……愛ㄋ…… (好的
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我是100樓 耶 (ㄛ
✵GtDII✵希雅
搶樓
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✵GtDII✵希雅 : 我們還要ㄑ懷疑梅生ㄋ!我們要一起ㄏ會!
梅: https://images.plurk.com/MDY44Y0axaVp5L51GCNEh.jpg
✵GtDII✵希雅
小梅 幹我今天一定要把這張拿來做成表符

賀!!一起ㄏ會!!!!(小梅:。
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✵GtDII✵希雅 : 不過偶今天真的要塗ㄍ教授paro感謝蝸蝸ㄉ閒聊
準備搶課ㄌㄇ!!!
✵GtDII✵希雅
嗯?我不是早就搶好了ㄇ?(夭壽
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✵GtDII✵希雅 : 夢裏搶課ㄛwwwwwwww
✵GtDII✵希雅
沒有ㄚ,你不是說好要幫我搶ㄇ (人家沒有
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✵GtDII✵希雅 : 討厭~~~人家幫你準備的是VIP特等席啦 坐在講桌上(ㄜ
✵GtDII✵希雅
愛、愛ㄋ!!(靠北ㄚ
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✵GtDII✵希雅 : 不過偶要先起床(ㄜ
✵GtDII✵希雅
起床ㄚ
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是說覺得赫叔所謂ㄉ定義自由,也是有種表示說
自由是某種比較ㄉ產物
對魚而言,水就是全世界,不知天空ㄉ存在
那他也就不會有「自己被限制於水中不自由」ㄉ概念
✵GtDII✵希雅
因為認知的世界、理解的內容有限ㄉ那種關係ㄇ!
LZฅ哭哭小虎寶´•̥ו̥`
✵GtDII✵希雅 : 沒錯!就是那種概念!你無從比較自由,也不會認為自己不自由的感覺
像是如果北韓ㄉ人民生在百年前,根本不知外界資訊,他們也不會有人得以比較覺得不自由,因為一切限制於他們而言是正常且當然ㄉ
這種感覺ㄅ
✵GtDII✵希雅
ㄚ!這樣的話,感覺也能說是生活環境影響了人的認知!

就像家庭教育影響一個人一樣,「環境」影響了一個人的價值觀,連帶影響「一個人」對各種事物的認知,不只是自由的定義,可能還有更多、更多對事物定義的不同

不過很多事情就是這樣ㄅ,就像生活、語言、習俗與宗教的不同,由人們自行吸收、解讀後予以定義,其實很多事情都是抽象,由我們自己去定義的ㄚ!!
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✵GtDII✵希雅 : 沒錯!赫教授喜歡會舉一反三ㄉ好學生!(ㄛ
✵GtDII✵希雅
哇耶!!!!!!(快樂((幹
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