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1 越戰退伍軍人的啟示 Lessons From Vietnam Veterans
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湯姆經歷亞力的死,彷彿自己有一部分也永遠毀掉,而且就是美好、高貴、可靠的那部分。無論你是創傷的加害人或是受害者,幾乎都會難以投入親密關係。你經歷了這麼難以啟齒的事,要如何學會信任自己或信任別人?或是反過來說,你受到殘暴的侵犯之後,如何把自己交付給親密關係?
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在這之前,我雖然聽過退伍軍人描述情境再現,但這是我第一次親眼看到。在那一刻、在我的辦公室,比爾顯然看見了他在當年事件中看見的同樣影像,聞到同樣的氣味,感覺到同樣的身體感受。十年前比爾無助地把垂死的嬰孩抱在懷中,十年後則在回應一幅墨漬時重新經歷這個創傷。
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這些羅夏克測驗告訴我們,心理受創的人傾向於把自己的創傷套在身邊每件事情上,不太能辨認正在發生的事。從過去到現在的這一段,幾乎是一片空白。我們也得知創傷會影響想像力,這五個在墨漬中看不到任何東西的人,已經失去馳騁想像的能力;另外十六人也是如此,因為他們在墨漬中看到的是往事的景象,而非展現出想像力的標誌:心智的靈活度。他們只是不斷重播舊片。
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這本書……沒辦法在公眾場合看吧(一把鼻涕一把眼淚)
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2 心智與腦的知識革命 Revolutions in Understanding Mind and Brain
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一次午夜自白時,希薇亞膽怯又猶豫地向我說出她童年曾遭兄弟和叔叔性虐待,我才意識到我們「照顧」她進食的方式一定讓她感到像是被輪暴。這次事件和其他類似的經驗促使我為學生制定一個原則:如果你對患者做一些絕不會對自己的朋友或孩子做的事,你就必須思考,是否在無意間複製了患者過去的創傷。
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他不希望我們對事實的理解被精神疾病診斷標準的框架所蒙蔽,記得我有一次問他:「你認為這個病人是思覺失調症還是情感思覺失調症?」他停了一會兒,摸摸下巴,看得出來陷入沈思。「我想我會稱呼他麥克.麥金泰爾。」他這樣回答。
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僅僅提供逃脫的機會未必能使受過創傷的動物或人重返自由,許多受創的人就像梅爾和塞利格曼實驗中的狗一樣,就這麼放棄了,無法冒險嘗試新的選擇,只能困在自己熟悉的恐懼中。梅爾的描述深深吸引了我,他們對這些可憐的狗所做的事,正是那些向我求助的創傷病人所經歷過的事。
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在針對創傷後壓力症的用藥進行許多研究之後,我發現精神科藥物有嚴重的負面影響:人們轉移了對疾病的注意力,不去處理潛在、根本的問題。
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看第二章沒哭了,還好還好,不然我實在有點害怕看這本書。(彷彿去年看影集《狂想》的心情……)
@after148722 - 邊看邊記,或許有雷? #Netflix #影集 0926—1004 《狂想...
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覺得一天看一章不論是份量或是閱讀時間都蠻好的。這兩天都放《大象席地而坐》的原聲帶看《心靈的傷》,讀第一章時,閱讀時間幾乎和播放時間一樣長。
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3 透視大腦:神經科學的革命 LOOKing inTO The Brain: The neurOscience revOLuTiOn
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覺得太麻煩就先不摘了
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上週讀到這一段,很直覺地從「無法動作是多數心理創傷的根源」得到個人的結論:有所選擇很重要。
昨天跟阿水碰面,討論我們要一起導讀的第5-6章,提起這一段時,阿水點點頭說,書裡有另一段提到,他們面對病患(?)時,即使只是生活中的日常小事,也不會直接替他們決定,而是會詢問他們要不要、好不好,把選擇權還給他們。
不過我還沒讀到這裡,之後看到再貼過來。
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