土筆 θωθ
[如何有效運用英文溝通]
最近發現學生有一個問題,
句子練習聽不出重點,
像是murmur 一樣,
所以我後來想了幾個講整句英文的練習重點與方式
土筆 θωθ
第一個
大多的英文句子可以分 主詞 動詞 受詞,
所以 看到一個句子
先把這個句子的這三部分拆開來
土筆 θωθ
然後 主詞會有主詞的形容詞、 動詞的副詞、 受詞的形容詞
土筆 θωθ
這些也要跟他們本身黏在一起
當做一個群組 用連音處理
土筆 θωθ
連結詞、介系詞不重要 可以murmur
土筆 θωθ
然後找一下句子的重點、要表達的意見,關鍵字在哪邊
土筆 θωθ
關鍵字 畫重音
介系詞 輕音
逗點、連結詞、主詞、動詞、受詞後面畫呼吸
土筆 θωθ
然後可以開始唱歌了(靠背)
要說的比唱的好聽
土筆 θωθ
把念英文當聲樂來學
土筆 θωθ
這樣大家聽你講話的時候,會比較容易抓住重點。
土筆 θωθ
比起全部都快板統一速度,
依照單字本身重音講,
改用唱歌的方式來講整句英文,
對於其他人了解你的意思,
會改善很多
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