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這種為了讓讀者覺得「有哏」而進行的周邊狀況調查,我將其稱為取得「讀者的世界觀」。究竟,人們對什麼事情會覺得「有趣」呢?
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人們會隨著「知識程度」或「關心程度」的改變,而調整「有趣」的標準。當這個前提成立,就不是憑你的自我感覺,而是必須掌握你所「設定的讀者」認為什麼有趣,才有可能寫出讓讀者覺得有趣的文章。
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另一個針對「讀者世界觀」必須抓住的重點,就是「自己也成為『讀者世界觀』的對象」。
多數讀者都有個習慣就是,他們會去看「這是誰寫的文章?」
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只要讓讀者心裡萌生「這人是憑什麼站在這立場講話啊?」、「才不想被你這種人說嘴咧!」等想法,不管文章內容寫得再如何直指人心,讀者也不會採信,這一點請務必當心。
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執筆者必須理解當時的社會氛圍,蒐集合適的素材,更要排除不適當的素材,才有可能完整掌握當下的「讀者世界觀」。這份「讀者的世界觀」將是你的「武器」,也是「護身符」。

練就掌握「讀者的世界觀」就能更策略性地去思考「什麼東西有趣」、「什麼樣的內容絕對寫不得」,進而培養選擇素材的能力。
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