pande
(LEGO) 順調 星苗幼兒園WeDo課,主題「花與蜜蜂」第二堂-程式。康乃薾國小社團課SPM班,主題「大榔頭打樁機」第二堂-力矩、凸輪與馬達,進階變化「跳舞的機器人」。
[週二班][週四班]
pande
去程提到/聊
- 康乃薾SPM社團課整理零件要求說明事件
- 展示【打殭屍】掌機遊戲作品(計數/血條/倒數)
- 1124選舉結果
- 上課流程
pande
[星苗幼兒園]
路上先聊過-先講解程式(內容也先聊過)再開始繼續組裝
上課情況相當順利
- 小小的細節做到:)

我自己是同樣忙於應付小朋友零件東缺西缺
- 但這次很ok,15人班只有15盒零件的必然情況,還可以應付
整體有undercontrol,皮皮老師可以游刃有餘
pande
[中間路程]
聊剛上課情況
等一下SPM社團課的內容一週間陸續事先準備好了
我的心情十分輕鬆^^
pande
[竹北教室]
和Joyce老師聊她上班路程(竹北在地人)
下載手機Google街景,初次試用 (新鮮感
pande
[康乃薾中小學]
分三段招呼學生聚過來聽我講
- 5分,力矩範例-加長大榔頭長柄 & 凸輪範例-增加凸輪
- 25分,(皮皮老師檢查、發軟糖) 改裝馬達 → 打扁糖果遊戲
- 45分,大改裝 → 跳舞的機器人
pande
沒有預想到這次須要保留拆解時間
5~10分鐘不夠小朋友完成「跳舞的機器人」
只有1位動作最快的同學有完成orz (美中不足
- 就結果來說,僅只示範、說明怎麼做到

上課氣氛有我個人風格的動態秩序&參與感
- 兼有了出發前課前討論皮皮老師發想的捶打糖果遊戲
整體覺得滿意^^
pande
[回程]

- 這週末EV3週四班專題創作活動學生的情況
- 新竹教室12月底/1月初搬新家
pande
pande
pande
今天帶了週末推進的掌機遊戲【打殭屍】
@pande1104 - (LEGO) EV3掌機-打殭屍
最新版
- 計數、血條、倒數
去樂高教室炫耀分享給其他老師玩
聽聽他們的意見^~^
pande
§收到的回饋§

[皮皮老師]
- 不同殭屍不同分數/減血量
- 不同殭屍不同打擊方式
- 非殭屍,不可打擊

[Andy老師]
- 積分列表/排行榜 (← 名字輸入
pande
[如渴]
@pande1104 - (日常) 初嘗試Google街景手機app
即使回到樂高教室,準備離開了
身體還是不斷地在向環境索求訊息與收穫

彷彿初生的寶寶,對世界充滿好奇,吸收聽到、看到的一切
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