K.D.🎤
乾脆趁這個機會,來告訴大家「在再」、「因應」、「的得地」的快速分辨法好了
K.D.🎤
(雖然我河道上的人應該不會有誤用的困擾啦w)
K.D.🎤
在:
用英文來說就是in、at、on,處於一個進行中的狀態
比如「在家裡」、「在職中」、「在晚上的時候」
「正在」就是進行中,ing進行式
K.D.🎤
再:
用英文來說就是again,是一個已經做過的行為又進行一次的概念
比如「下次再說」←已經說過了,下次再談
「再見」←已經見過了,下次還見
「先付款再取餐」←已經把錢付過了,才可以拿餐點
「再度」「再也不~」都是一樣的邏輯
K.D.🎤
應:
英文的should,通常用來指事物的結果
比如「我今天睡過頭(原因),應該會遲到(結果)」
K.D.🎤
因:
英文的because,通常用來指事物的原因
比如「因為我今天睡過頭,所以會遲到」
K.D.🎤
「因」是事情的理由,「應」是事情因理由而被影響的結果
K.D.🎤
的:
用來指稱特定的事物、情況或狀態
只要是名詞形容詞後面都是接這個的
比如「我的」「英國的」「美麗的」「戰況激烈的」
這個的可以作為句子的結尾,因為要指稱的東西都在前面說完了。
K.D.🎤
得:
這個得通常用在敘述事物的情況,有強調情境的意味在
前面是動詞或形容詞、後面接描述
比如「跑得快」「戰況打得激烈」←動詞+得+描述
「美麗得難以置信」「重得像鐵塊」「小得看不到」←形容詞+得+描述
這個得不可以當作句子的結尾,因為要描述的東西一定會接在後面。
K.D.🎤
的和得偶爾會存在可以通用的情況,但仍存在語意上的差別
「說的好」←這個說是名詞,指說話的內容很好。
比如老師稱讚小朋友的演講內容說的很好
「說得好」←這個說是動詞,指說話的行為很好
比如老師稱讚小朋友的英文發音說得很好
K.D.🎤
地:
這個最簡單,需要強調或修飾動詞時,就會使用OO地+動作,所以後面一定是接動詞
比如「洛基癱軟地倒在索爾懷裡」「我的幻肢已經硬梆梆地站起來啦」
K.D.🎤
是不是非常簡單呢
✿舒嫻✿想要耍廢人生
我記得以前要分「的」和「得」,老師叫我們用台語唸,因為台語兩個發音不一樣XD
K.D.🎤
對的,我覺得很有可能是現在台灣大部分人因為講話腔調的原因所以分不出卷舌和鼻音,導致ㄓㄔㄕㄘ、ㄣㄥ不分
如果是粵語或台語每個字本身發音就不同的話,基本上就不會搞混了XD
潮間帶躍遷者☀諧餓
以前老師跟我們說現在三個的得地通用 所以我覺得會混淆真的很正常
K.D.🎤
通用是在極少數的情況啦...因為正常語意下,我們不可能說出「我得貓胖的要飛起」這種句子啊www 文法不通wwww
K.D.🎤
另外補充因為發音不正確很容易被混用的幾個字
「戳」和「搓」、「重」和「從」
K.D.🎤
戳:
英文的poke,用手指或棒狀物單點定向攻擊
比如「戳洞」,「戳戳樂」都有把某一個定點戳破的意思
lituksunny 似錦
請問「X的很」或是「X得很」才對呢?
K.D.🎤
搓:
英文的rub,小範圍攻擊。有摩擦、揉捻的意思在
比如「搓澡」「揉搓」都是面與面的接觸
K.D.🎤
千萬不要小看搓和戳的誤用,因為若是在文章裡面錯寫為
「總裁用力地把棒棒搓進小明的身體裡」
這樣可是會出人命的啊!!!!雙方都!!![貓晃1]
K.D.🎤
lituksunny 似錦 : 應該是「X得很」,好得很、快得很
綠葉✩
補充下「在」還有關注的用法:「在意」、「在乎」。
最近滿常看到「再意」讓我很在意......
麵包🍞
摺跟折感覺也很容易混亂XD
K.D.🎤
我要去認真工作了(噗)
如果上面有漏掉的歡迎補充wwww
其實還有點想講「用」和「弄」的錯誤混用...但等晚一點有空再說XDDDD
潮間帶躍遷者☀諧餓
那我補充個
索性:乾脆、直接了當
所幸:幸好。
如果很難分辨,在所幸適用的場合裡可以試試看替換成「幸好」,通順就是對,不通順大概就是錯
小星
粵語不會搞混+1
我倒是很好奇為什麼有不少的台灣朋友會搞混
甚至有一段時間借此推段不認識的人是台灣人還是香港人
潮間帶躍遷者☀諧餓
一旦,常見誤用「但」
想成是有朝一日的縮寫版感覺就比較不會弄錯了
白熊
還有以、已阿www
aaaaa
播撥
VANESSA
用台語分辨「的」、「得」+1
Nuit🍀天網恢恢,疏而不漏
用「地」的話應該算是副詞。後面接動詞無誤~
Nuit🍀天網恢恢,疏而不漏
我這裡是用中文系的文法邏輯去判斷,通常是「副詞+動詞」,「形容詞+名詞」這樣。 ;-)
Nuit🍀天網恢恢,疏而不漏
若以較簡單的說法來看,
副詞就是用來形容"動詞"的語詞。
這就是副詞最基本的定義。

(摘自網路)
Nuit🍀天網恢恢,疏而不漏
我一時之間不太會解釋,雖然自己本身有語感⋯⋯

#所以說華語教師可是不好當的
Katalla
呆和待
亞羍☂電繪復健中
啊⋯所以是真的有人不會分的得地啊?我還以為特別選同音字因為感覺可愛點或者打太快選錯字了⋯ (blush)
歐尼🔊時空膠囊陷阱
亞羍☂電繪復健中 : 我認識很多人都不會分,我也覺得很難。
浮生若夢-兔球
能拿來形容動詞的不是形容詞,是副詞吧
黑白熊子
最近還有很多人「撥開」和「剝開」會搞錯
K-100
例句有笑有推wwww
suay ⚛ 殊樂畢比中
是副詞,不是形容詞
琉🍙GJ32-D18
用台語分得和的 再+1
K.D.🎤
K.D.🎤
我今天特地問了用台語分是怎麼個分法!!
覺得長知識!!!(rofl) #但台語能力依然是0
七十-劉皓可可愛愛
最近還看到「誤」「勿」不分,標示勿碰寫成了誤碰……
白灰灰白🌈
「得」其實也可以替換成「到」XDDD
例如:亮得無法直視>>>亮到無法直視 可以換成「到」的就是「得」
啡茶Faicha☕Fanbox
這麼簡單的中文都不會的人居然期望他會英文!!
紫月◆衆獨花吐症本加印調查中
樓上的刪除語句害我笑了XDDD
黑崎🌈低浮上
白灰灰白🌈 : 這個解讀易懂...! 推!
sjiaban(匝斑)
話說幾年前也吵過這個,因為教育部字典的得地不分,國小國中也不分地教,近幾年也看到一些作家或是譯者在小說內的得地不分了……
教育部重編國語辭典修訂本
sjiaban(匝斑)
K.D.🎤
教育部到底在幹嘛啊⋯⋯
歐尼🔊時空膠囊陷阱
聽說是因為使用的關係 的地 被統一改成通用。
Zata
等等,"得"後面應該是副詞不是形容詞吧,形容動詞的是副詞
社畜史萊姆|委託中止
Zata :
自我的流的解釋一下,實際上『得』包含省略名詞的作用,所以是形容詞沒錯
比如『唱得悅耳』,其含意是『唱出的歌聲悅耳』,此處的悅耳是形容被『得』省略掉的『歌聲』,而不是『唱』。

再舉一點栗子:寫得好看=寫的字好看,跑得快=跑的速度很快,說得好=說出的論證(話語)很棒,畫得很美=畫出的繪畫很美
社畜史萊姆|委託中止
不過有點見仁見智
也有人主張既然省略了,那就是修飾那個動詞>所以是副詞
我是另外一派,就算省略了名詞,但閱聽人也知道修飾的名詞是什麼,所以名詞實際來說存在>形容詞
彌生Sheer
我倒是快忘記做跟作要怎麼分了(?
櫻仔🌸同人女無路可走
所以請問用和弄有什麼不同 (很常用不知道有沒有誤
K.D.🎤
用:
有「使用」的意思在,利用器物、錢財、功能、需求性..而達到目的
比如「無用之物」←沒有功能性
「家用」「費用」←針對目的所需的錢財
「用OO買XX」「用OO做XX」←使用某物的功能
雖然用在中文中有多種詞性,但這邊提到會被誤用的通常是動詞
所以這個「用」以英文理解為use就會比較好懂
K.D.🎤
弄:
有「玩賞」「取得」「改變狀態」的意思在
不具功能性,而是純指動作,英文可以理解為do
如「玩弄」「擺弄」←玩賞的動作
「弄點吃的來」←取得的動作
「弄清楚」「弄髒了」←改變了某事物的狀態
K.D.🎤
經常被誤用的例子像是
(X) 我去用一下頭髮 ←你並沒有使用你的頭髮
(O) 我去弄一下頭髮 ←你改變了你頭髮的狀態
(X) 順序亂了,你去把它用好 ←你不能使用順序
(O) 順序亂了,你去把它弄好 ←你可以改變順序
重花||我就是想看景元的臉色
弄跟用會搞錯我覺得是台語發音的關係....(除了這點以外想不出為什麼會搞錯
重花||我就是想看景元的臉色
「去弄一下那個」台語就會講成「去用一下」,但意思上還是弄,只是發音變成用...某種程度上應該算是台灣國語ㄅ?
雨天走路施搭搭
亞羍☂電繪復健中 : 我自己是小學老師很快帶過 接下來就沒老師教了 所以都亂用
亞羍☂電繪復健中
抱歉我是粵語人所以有點難想像,學校不教,難道可以在試卷寫「我地車」「我得時間」之類嗎
K.D.🎤
因為粵語每個字發音不同所以不會有誤用的機會吧,普通中文因為發音相近(尤其是n、ng不分),若小時候注音和語意沒有學好的話,長大很容易就一路錯到底...
待業罐頭꧁˙꒳ ˙꧂八角馬卡龍
但我大學時,老師說副詞「地」的情況其實用「的」也可以,不需要很介意。因為「地」是很近代(清末民初好像)才出現的用法,是為了對應西方的文法才出現的。(不知道有沒有記錯)
Zata
呃,就是因為子句被省略了所以變成副詞啊XD
ㄜㄜㄜㄜㄜㄜㄜ
不忍說之前在國小課本看到「雨輕輕的落在地上」非常疑惑就跑去問那間學校的老師,結果老師說他也不知道…
連國小都這樣,真的不能怪大家越來越搞不清楚正確用法
看到別人搞錯都慶幸自己的小學導師十分嚴格
冰珀亂華(珀~乄)
舉例:GG因應的
櫻仔🌸同人女無路可走
原來如此,希望我以前沒用錯((
宇禾❅ℕ𝕠𝕩 𝕒𝕟𝕕 ℕ𝕠𝕩
我想請問「需」和「須」的用法上面有什麼不同//
白灰灰白🌈
不好意思,想問一下...ex:如火箭升空般的提拔幹部, 是的還是地
(來源:http://www.jiaodui.com/bbs/simple/?t16891.html)
這邊又說只有「般的」?????(錯亂
https://www.zhihu.com/question/57105084
혁|雙環
您好~希望能將這篇文分享到個人IG的限時動態版面,讓大家也好好分辨一下
如果您方便的話我才會去發文!
K.D.🎤
白灰灰白🌈 : 其實依照上面幾位的說法,的地是可以互通的,但因為你舉的例子中「提拔」是動詞,所以我個人還是習慣用「般地」
若後面接的是名詞,比如「外觀如火箭般的竹筍」就會用「般的」
K.D.🎤
혁|雙環 : 可以啊請用別客氣
白灰灰白🌈
K.D.🎤 好的👌謝謝回覆
裏人格‧孫阿雞
這噗太棒了~尤其那個「戳」、「搓」,每次看到誤用血壓都會狂飆
혁|雙環
謝謝
綠葉✩
宇禾❅ℕ𝕠𝕩 𝕒𝕟𝕕 ℕ𝕠𝕩 :
需字其實後面藏著「需要有」的概念。我需要「有」你、這是軍隊需要「有」的東西(軍需品)、你對團隊來說是必需要「有」的、需要「有」的東西(需求)。這些狀況會用需。這個分法我覺得還滿好分的,請參考看看。
安安安安安
不好意思看到忍不住回一下自己的看法,其實得的地有個很好的分辨方式,這三個詞只有的因為用法比較廣泛所以稍為複雜了點,我自己是會用這套口訣:
形容詞+名詞用的
動詞+形容詞用得
副詞+動詞用地,有些時候地和的通用
以你的這個句子來說:
雨輕輕的落在地上,落字是動詞在句子後面,所以不可能用得,輕輕是疊字,疊字後方是接的,而輕輕+落在地上是副詞+動詞所以地也通用,因此答案是
雨輕輕的落在地上
雨輕輕地落在地上
這兩句都是通用的,但我自己更傾向用地會更好
ㄜㄜㄜㄜㄜㄜㄜ
我自己是會用「地」
不過人家課本寫「的」我也是很無奈哈哈
安安安安安
要判斷要用哪個的,只要視要看句子的整體究竟是在形容什麼,再以上方那句話舉例:
雨輕輕地落在地上
這整句的主體是雨,雨在這個句子裡視為名詞,名詞就不適用得,而是用的或地。
宇禾❅ℕ𝕠𝕩 𝕒𝕟𝕕 ℕ𝕠𝕩
謝謝TT這種分類好懂很多
安安安安安
宇禾❅ℕ𝕠𝕩 𝕒𝕟𝕕 ℕ𝕠𝕩 : 我自己的分類是這樣的:須是一定要的、必要的東西,例如:你必須做!這件事除了你沒有人能勝任了。
我們必須遵守交通規則
而需這個字是有所求的意思,相較於須沒有那麼強烈,例:求求你別離開我,我需要你。
如果你要去露營的話你需要防蚊液,不然蚊子會把你煩死。
安安安安安
簡單來說
需:有所欲求
須:一定、必要
以詞性來說
需為主動詞後接受詞,如需求,需要,必需品,我需要這本書
須為助動詞,後接動詞或副詞,如必須離開,必須跑
安安安安安
ㄜㄜㄜㄜㄜㄜㄜ : 以這句話來說用的也沒錯喔,疊字後面本來就接的
Zata
那個....動詞後面的東西真的不叫做形容詞叫做副詞啦XD
K.D.🎤
诶對,我現在才發現哈哈哈
完全忘記副詞的存在(後知後覺)
K.D.🎤
應該說一直以來我都(擅自)覺得副詞這個名稱本身太看不出特性了,因為它是用來修飾動詞的描述,性質跟用來修飾名詞的形容詞太接近,久而久之就忘記它有個專有名稱叫副詞wwww謝謝大家熱心補充wwwww
MOOOOOO
有點驚訝很多人分不出來
布蘭卡(」・ω・)⎠
解釋的很好!!
雖然我不會用錯這些字,但是卻沒有認識的這麼深
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