(LEGO) 創意賽專班第八堂 內容「製作組裝」、「彭彭老師作品書面報告觀摩 & 心智圖/甘特圖 & 進度報告」、「製作組裝」
[週四班][週五班]

『你今天狀況很好喔』『真的嗎?』
『看你都笑笑的』『跟上個禮拜完全不一樣齁w』
我真的是藏不住心情

@pande1104 - (樂生活) 2018年06月21日(四)

@pande1104 - (日常) 有陽光的陰天

【機器人晚班】
日期：2018-6-21(四), 4:30~7:30 pm
地點：貝登堡機器人學苑新竹教育中心二樓大教室
學員：5員（Samuel出國請假）
任課：pande老師、彭彭老師、小b老師
主題：WRO2018創意賽，第八次上課
　　　- 製作組裝、助教任務分派
　　　- 彭彭老師過去作品書面報告觀摩；聊國際賽照片 (3~5分鐘
　　　　告知已有照片上傳雲端硬碟；專案管理的心智圖 & 甘特圖
　　　　第三次進度報告
　　　- 製作組裝

[製作組裝]
分派任務給兩位助教老師
- UNFood：小b老師，引導組裝投遞水/肥料的機構 & 寫程式
- 無名隊：彭彭老師，幫組「包裝機構」
　　　　　．層疊紙盒下落開關
　　　　　．齒條帶動推盒裝置

因為UNFood在組裝機構上有持續具現的能力
小b老師跟著其中一起做，做各種小地方的合作/幫忙
然後引導分心跑掉跑出自己任務崗位的小朋友回來繼續做
十分順利！我對小b老師的輔助式的表現有很好的印象

無名隊的創作具現能力相對弱
我帶他們兩位小朋友把原先討論的「採收」「清洗」「裝盒」
的概念，呈現出具體的表現樣貌
然後動作實踐上的複雜機構，交給彭彭老師幫學生做出來

↑ 這部分與我先前希望的「都給學生自己做，我們輔助就好」
有相違背，因為機構的實體等於是彭彭老師的作品
但是為了挽救這組的危機，還是請彭彭老師多所發揮了

這次上課
兩位助教、5位同學
都有很好的發揮
- 上次多1個小時留無名隊下來盯他們的分工
救急的處理，是正確的決定

[中場大桌聚會討論前]
．UNFood

．無名隊

（彭彭老師拍攝）

我先帶大家看過彭彭老師
2005和2009年作品的書面報告，看過概略結構
然後請大家登入雲端硬碟，看看我給兩隊資料夾裡面放的照片
- 寫報告時可用，自己發揮；每次持續累積資料

桃園WRO2018觀摩資料也已經上傳YouTube
連結已分享至網路硬碟
有閒想看的可以自己去看看

請彭彭老師跟大家聊2009年出國比賽(韓國)
國際賽的一些其他隊伍的照片

（小b老師拍攝）

我跟學生介紹專案管理的心智圖 & 甘特圖

- 書面報告、機構、程式、海報
把7月以前設定一個 Milestone：機構設計/運作的大骨架完成

[進度報告]
．UNFood

（彭彭老師拍攝）

．無名隊

討論熱絡

[製作組裝]
今天第三階段工作一景

．無名隊
跟上次一樣
我特別下去分派工作
- Jay：完成紙盒 & 推送紙盒的機構細部
- Will：做美勞完成一棵新的樹、樹上的果/葉怎麼擺? 帆布怎麼架?

．UNFood
Jaden媽媽上來二樓，我現場問可否添購作品所需配件?
(媽媽表示很樂意，但要大家分嗎? ok，good，我們下次討論
(直接問學生，學生都表示要求家長添購不會同意XDrz
請3位同學回去告知家長需要添購長導線，並上網查商品規格
與價錢，下次來討論需求，以及怎麼分配 (這是小事：)

[課後討論]
請兩位助教下次交換帶隊
交換一下今天帶隊心得感想
以及下次要注意的地方

課後跟皮皮老師聊

- 今天上課很順，進展讓我很樂觀
　看下一次，設定的「機構主幹完成」期限，大家的表現

- 7月彭彭老師出國工作實習，小宇老師下午的課也正好告段落
　會接替彭彭老師的位置，助教人力交給我運用 (ok謝謝~

- 7月的夏令營，我要推掉 (不好意思了，請皮皮老師再想辦法
　這時段正是各縣市密集比賽的時段，我要去看

- 明天上完課，可能晚上就出發，去台南星期六早上看比賽
　可能要騎夜車

聊一下身體狀況 (好轉
聊一下遊戲 (很有關聯w
關門一起離開教室