另外鄭怡庭也提到，身為「網路原生世代」的今日大學生，因為閱讀習慣、資訊來源的改變，反而較過去的世代少接觸經典小說、經典電影。所以這門課的課程教材，便由全球知名出版社、雜誌社排行榜中挑選出「經典中的經典」，例如《安娜卡列尼娜》（Anna Karenina）、《查泰爾夫人的情人》（Lady Chatterley’s Lover）、《大亨小傳》（The Great Gatsby）、《危險關係》（Dangerous Liaisons）、《愛情的盡頭》（The End of the Affair）......等。
許多自稱「感情大師」「兩性專家」的名人定期為網友「解惑」各種愛情問題，但他認為他們大多只是在標榜自己，同時只聚焦在愛情的「光明面」，過度「粉飾太平」。
遇到感情問題怎麼辦？學校、家庭的「禁愛令」有用嗎？
「愛」是一輩子的課題，但是在台灣的教育環境下，學校基本上是完全忽略「情感教育」，而從在校與學生的互動中，也證明了他的觀察：「從學校教育的角度來說，『情感教育』是徹底的失敗。」
-
別說談戀愛，我覺得一堆人連做人處事知道都不會
保守社會假道學 戀愛EQ經驗值 外遇不倫電影 禁止談戀愛 感情教育 家庭教育 教育議題 升學壓力 學生去性化
從法國小說《包法利夫人》、美國電影《斷背山》、美國小說《大亨小傳》，到俄國小說《安娜卡列尼娜》，都被納入課程素材。圖／鄭怡庭 提供
期末意見調查結果，「文學、電影中的情感經驗」一門課得到 4.8／5，獲得學生們的高度歡迎。
另一方面，網路上卻又有許多自稱「感情大師」、「兩性專家」的名人，定期為網友「解惑」各種愛情問題。**但鄭怡庭認為，他們大多只是在標榜自己，同時只聚焦在愛情的「光明面」，過度「粉飾太平」。
老師特別在課綱註明「選課有地雷，每週必點名，無誠勿試」。
「這是關於＿＿的故事」
「作者 / 導演想透過這故事告訴我們＿＿」
鄭怡庭提到，過去他曾經在高中義務性地帶領讀書會，讓學生能在高中時期就接觸到「情感教育」。