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(LEGO) 具現的跨步階段 (coffee) 康乃薾學校國小社團SPM班「飛輪車-推杯賽」。晚上樂高大賽機器人組比賽設計-場地送印&新外框購買/製備。
[週二班][週五班][週四班]
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創作的長河
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去程聊了
- 週五ESM班有一位新老師
- 女生,清大生醫四,升交大科管
這感覺我莫名覺得親切ww
提了很多學生物的的學生的心路
然後聊了一下我學生時代的major
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一起安排等一下要完成的兩件事
- 比賽場地底紙送印/輸出 (拿起電話跟店家老闆詢問/約時間)
- 比賽場地外框購買/組裝 (晚上下課後一起去特力屋買回來組)
實踐前的微微不安,我提到「兩種做事模式」的各有其價值
的形而上思維做心情放鬆轉換 (← 這個人就是怪人,跟人家都相反
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【SPM動力機械社團班】
日期:2018-1-2(二), 5:00~6:00 pm
地點:竹北康乃薾學校二樓管弦樂教室
學員:12員
任課:皮皮老師、pande老師
主題:飛輪車-推杯比賽
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延續上次
讓還沒組裝完成的同學完成作品
自由發揮做改裝

我向學生以遭遇的方式
- 各自介紹飛輪的運作方式
示範飛輪車怎麼玩

皮皮老師故場地
帶大家玩比賽遊戲
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先後有兩位女學生被齒輪夾到手
瘀青受傷,去保健室包紮

『pande吃蘋果』的女學生的partner請假沒來
我多花了點時間陪她,課堂前半段幾位學生在另外一桌練習

一位女學生有做造型-風向雞
一位男學生有做一個有機能的防摔下桌邊的機構
- 皮皮老師有讚揚
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課堂照片(皮皮老師攝影)
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課堂照片(續)
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今天最後倒數第2堂課
特別請同學拆好,皮皮老師做檢查
然後發剛剛比賽得分拿到的糖果

收拾完下一樓,遇到『pande吃蘋果』
她看到我就這樣喊^~^ 我聽了很開心~
(不是學期一開始的『panda吃披薩』了ww
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離開學校
皮皮老師在跟一位老師通電話
氣氛不太對 :-o

問了一下,原來是綠茶老師的幾個scratch班
一期12堂,他教完之後不想繼續了,說是備課時間太長 :-o
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車上我以站在綠茶老師立場
表述了有幾分相似對比性的前幾個月帶週五機器人晚班
的經驗,那種感覺,各種相對比較細膩的感受的部分

其實我也只是借事抒情罷了 (皮皮老師辛苦了
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回樂高教室
簡單確認一下做小調整的場地資料
- 底紙加大,木框壓上面 (邊緣加寬黑線
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一起走路去天橋對面的輸出店

我跟老闆細談了場地設計
- 我最喜歡講細節了
老闆以製圖的角度,跟我一起把一些在模糊地帶的細節做了決定
- 圖樣尺寸、顏色
再來就是等成品了 (只能相信老闆的專業了

1張要價1千7,2張3千2
印很快,圖他畫好,明天下午送,後天中午就可以拿到
(明天白天圖會送來給我們確認
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吃飯,各自忙
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回來樂高教室
等下課送阿諾老師坐車回來

一起去特力屋買木板
- 用鋸子鋸了需要的幾片
- 用銼刀磨過木板邊角

240公分長的板子上汽車
幸好有後座可以放下來變貨車廂的機能
順利載回
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皮皮老師忘了帶樂高教室鑰匙
我們被鎖在外面w

先撥通電話
一起去他岳母家拿備用鑰匙

他岳母人很好
還拿出家門口送出來 (初見
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轉回樂高教室
一起先把其中一個場地的外框鎖角鋼完成

最後一支釘子滑牙,卡在木板一半不上不下
真的是有夠不巧orz (他明天借榔頭/工具來處理

我把明天一天,有新的大框卻只有舊的小底圖的情況
上課需要的場地用大積木擋立木板,回到再前一個版本時期
- 將就撐著用^^;; (星期四底圖就會來了
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兩方面所需
錢都花下去了
再來就是等結果

期待
又有點不安
pande
[花絮]

回家開FB收照片
注意到今天的照片有被一個人全部按讚
- 這個名稱有印象,過去偶爾有看到

點名字進去看
原來是皮皮老師岳母:D
剛剛才看到人^~^ (突然覺得好親切
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