回埋哩次唔回啦= = 以上例子中嘅閱讀理解(你當佢真理解又好,為答題而答題都好)唔係「抄寫英文」,唔係比個apple叫佢照住抄apple,文章涉及動態靜態描寫,加上例如in嘅後面唔一定跟地點,in panic in hurry in the mood之類已經唔係地點範圍,所以亦唔係純搵keywords。 哩類要判斷英文字意思先能答題嘅思考或者冇數學果種咁抽象咁深,但平均小孩係要到8歲先學到。(所以我唔反對TSA但幼稚園唔適合普通小孩讀哩d係事實) 而且迫同罵的確係增加自殺機率,但壓力唔係一方面亦唔係一野就黎。首先兒童面對好深嘅功課唔識做會有挫敗感,佢地唔識個標準,會覺得自己好廢,就算家長唔逼,佢地都根本唔可以培養到興趣讀書。咁冇興趣又點會叻?唔叻咪又挫敗落去,惡性循環。
原帖一大堆人看完嚇到了,拉上什麼怪不得一堆學童自殺……等我這個讀障生示範一下什麼叫考試技巧,以及為什麼智力正常的幼童只要從K1開始接受閱讀概念訓練,即可以自己一個人完成這種功課。(下收,請等我寫~完~再回)
kotorio830 : 咦,「照抄一次」不是幼稚園正常教學範圍嗎?還有把文法字當成框架然後「洞洞」裡塞各種形狀對上洞洞形狀生字(是有點髒的形容啦)就是幼稚園的文法概念教學吧……起碼國際學校我見過是這種實體教材。做功課的時候就認「框和洞」的形狀,找回那些要塞進去的「積木」。都是幼稚園生能幹的標準作業。只是形式比較「華麗」而已。因為如果學童有這種概念,很快就能自行透過看繒本學會超多生字。
另外也覺得學校應該不會直接派了功課而不作任何講解吧...(起碼我以前實習的幼稚園會)
不過對於「訓練考試技巧」這點就覺得有點太超過了...?現在上學期也還沒完結,假如說要銜接小學考試制度好像還太早了。
不過歸根究底也是香港教育制度的問題,希望孩子總有一天能夠擺脫過份操練和大量的抄寫。
其實你要一個三歲小朋友"開始接受英文閱讀概念訓練"
你真係覺得冇問題?
你覺得一個三歲小朋友真係需要呢D?
除左講句加油恭喜之外, 都鼓勵下佢四歲去上奧數班,應該好快學有所成做天才
winkuuen 考試技巧並不是「旁門左道」。最緊要就是看到本來你會好驚的東西(例如幼稚園生見到一頁字海),你要告訴自己那並不是你不可能做的東西。嚴格來說這是訓練EQ。如果引圖那種功課一天做多過一頁,就真的可以說是操練啦。不過原文沒有提供功課量所以不願置評是不是「大量抄寫」(五句沒重複不算啦,我從前讀的街坊幼稚園就真係出名抄寫,同一個字喪抄幾十次……)。
說起來幼稚園給抄寫功課的「問題」,在於不少小朋友的小肌肉協調程度都未發展到適合寫字……而不是他們智力不足難以學會這類作業。但不同學校服務不同發展速度的學生係正常,家長和校方都應盡力做好「按能力分流」的責任。
問題係小朋友跟唔到就係跟唔到,話知社會點需要、學校點train都係冇用,個腦係未發展到可以學到嘅事實係唔會改變。所以逼佢學逼到自殺係冇建設性,佢既唔會真正識果樣野,亦長遠黎講唔會識答題
btw除左學者之外而家出面請人係唔睇gpa的
3. 我不知道普通人怎麼想啦,但名校的主流一般認為家教不能由學校代理,而自修能力有無主要係家教問題(自律、主動的學習模式),學生主要以自修去應付學習才是開心學習、對考試壓力有抗性的正道,學校老師只會告訴你考試範圍的重點、以考題形式為主題的方法教,以及考試拿高分的玩意是什麼,貴子弟若需要地獄式操練、具娛樂性的舞台式演出還有侍女式的學習支援服務,就請去光顧補習社或者請私教。
不過近年的確多了「奇葩」學校,例如提供地獄式操練的學校,以應付沒錢給子女補習的家長的市場。
4. 如果大家需要的係科學討論,引圖牽涉的「策略性思考」係真的可以在K3培養——只要執行時沒有牽涉複雜抽象的概念,這類抄抄英文字、找關鍵字的考試技巧是大部分幼稚園生的潛力範圍以內。所以家長的態度很重要——孩子可以因為有學習障礙(超過一成有),導致未能自行完成別人都做得到的學校功課,這就一定要花錢鑑定是什麼基礎能力出了問題——這種情況用迫的罵的,高機率種下自殺的種子。另外幼童期女生的小肌肉發展比男生快,所以不要把男生的「平均標準」混進來比較。引圖應該係女校功課。
該報導的英文版:
以上例子中嘅閱讀理解(你當佢真理解又好,為答題而答題都好)唔係「抄寫英文」,唔係比個apple叫佢照住抄apple,文章涉及動態靜態描寫,加上例如in嘅後面唔一定跟地點,in panic in hurry in the mood之類已經唔係地點範圍,所以亦唔係純搵keywords。
哩類要判斷英文字意思先能答題嘅思考或者冇數學果種咁抽象咁深,但平均小孩係要到8歲先學到。(所以我唔反對TSA但幼稚園唔適合普通小孩讀哩d係事實)
而且迫同罵的確係增加自殺機率,但壓力唔係一方面亦唔係一野就黎。首先兒童面對好深嘅功課唔識做會有挫敗感,佢地唔識個標準,會覺得自己好廢,就算家長唔逼,佢地都根本唔可以培養到興趣讀書。咁冇興趣又點會叻?唔叻咪又挫敗落去,惡性循環。
另外「高分就請」的論點真是我說的?我找不到啊OTL