pande
(LEGO) 洩了氣的皮球 (p-sick) 下午星苗幼兒園ESM社團課「小車車」,晚上EV3「簡易輪型機器人(完結)」
[週五班][週四班][週二班][機動班]
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莫名碰什麼都覺得煩躁 (: (很低潮
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2點到樂高教室準備場地
教具、和筆電,都先拿到教室定位
把課用車子先組裝好
pande
現場Anna老師跟皮皮老師在整理教具
全部ESM整個展開,排在每張桌子上
分類集中,然後噴酒精做消毒

Anna老師問我晚上上課桌子怎麼排?
說等一下她收好幫我把桌子擺成上課樣子
沒關係… 謝謝^^;
pande
皮皮老師找我談
問昨天時數怎麼算? :-o 有畫LDD嗎?
昨天沒有… 我說我招呼了教室外面大廳的家長
一邊準備今天上課的東西… 用到備課2.5小時
因為現在週五下午原本備課時間,都改上ESM社團課了
需要時間準備 :-o 互對了一下時數,超過1小時
我說顧櫃台,還有上個禮拜時段被社團課佔去,沒用上的
pande
我們各自忙
皮皮老師想了一下
出發前跟我說,這樣很亂
以後週五晚班機器人課就改成4.5小時
取消備課自由運用的2.5小時 :-o (ok… 這樣也好,設定清楚
pande
我們提早3點出發
買RT麵包上次吃的「義大利拖鞋」

一個56元 (mmm) 多買一個請我做晚餐 (今天沒咖啡:d~
pande
路上聊上課
我說Winnie很想跟上Xuan的進度,表現得有點急
讓我很在意云云

皮皮老師提出那把Xuan調去阿諾老師班? (我
不好!我想教她… 如果要調,讓Bradon回去比較適合
他已經是學超過一年的舊生了,我教的東西他經常表現太淺、
不想學的態度。他原本就是阿諾老師的學生,當時沒參加WRO
落單,我把他抓起來一起教,然後跟上來云云…

一邊聊著今天上課主題 (一張範例卡片紙
星苗幼兒園到了,話題就告了段落
pande
這次提早來,時間比較充裕

一樓辦公室外面等點名表,拍張穿堂照
pande
到教室,ESM教具從櫃子拿出來,全部展開

先做了些分配,把一些比較多的盒子裡面積木放到少的

然後要怎麼整理呢?… 還沒想定
先把一些這次上課會用到的挑出來集中
pande
挑找到一半,上課時間到了

跟上次一樣,我跟課務老師,去各班級帶學生來上課
這次是一位小男生小手熟抓我小指頭跟著走 (小朋友好可愛
pande
【ESM簡易機械社團班】
日期:2017-9-22(五), 4:00~5:00 pm
地點:康乃薾學校星苗幼兒園二樓OOOO教室
學員:15員
任課:皮皮老師、pande老師
主題:四輪小車車
pande
課堂照片
pande
課堂照片(續)
pande
小朋友好會利用環境
階梯教室他們拿來當作飛車的場地
想玩飛車的就自己跑到上面去玩w

然後上次的淚人兒,這次不哭了^~^

下課積木集中不拆,留給下一班學生拆來組裝
pande
【ESM簡易機械社團班】
日期:2017-9-22(五), 5:00~6:00 pm
地點:康乃薾學校星苗幼兒園二樓OOOO教室
學員:13員
任課:皮皮老師、pande老師
主題:四輪小車車
pande
課堂照片
pande
課堂照片(續)
pande
第二班這次課務老師有帶她兩位小孩來上

然後這堂課後半段
皮皮老師轉知LINE上面,晚上的課Winnie請假
~ 我瞬間一震,然後情緒低落→盪到谷底
我還能正常招呼學生,不過敏感的,應該都感覺得出來
pande
快下課,課務老師來說他們(學校)老闆
要拿一盒去看,皮皮老師交待我清點一盒完整的
我看零件卡紙,專心做整理 (初次整理ESM

上次等我那位可愛小美眉
除了車子之外,另外也組了上次主題的房子
後半段一直陪在我旁邊組房子^^;; (謝謝… 不好意思,讓妳失望了(?)
pande
我自己另外拍的照片

人去樓空(?) 下課了w
pande
回程車上用晚餐

拖鞋麵包配茶:d~
pande
路上聊到我討厭學生請假
- 安排課程抓學生學習進度好麻煩orz

然後提到我最多想跟Winnie講的,結果她請假
~ 你看,身上紙條上有筆記寫著呢 (有7點

皮皮老師去電綠茶老師
- 今天有學生請假,不用助教了
pande
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回到樂高教室
跟Xuan到二樓準備,請她布置場地
Anna老師上來告知Lawrence請假 (5減2剩3,我崩(?)了
地場布置到一半,Xuan又把場地破壞掉

…唉,我累了 (不想玩了
pande
【機器人晚班】
日期:2017-9-22(五), 7:00~8:30 pm
地點:貝登堡二樓內側左教室
學員:3員
任課:pande老師
主題:簡易輪型機器人(完結)
   - 展示SPM拉霸機,玩比大小
   - 測驗:單鍵切換式按鈕控制
   - 組裝官方車款(Driving Base)
   - 比較車體結構差異
   - EV3程式物件匯出匯入
pande
1位老師和3位學生在這間大教室
空間好空曠
pande
這次請Felix幫忙
幫我完成拉霸機最後步驟
(一邊進行課程,問了3人的兄弟姐妹

測驗進行的不太順利
- 我採用帶操作的方式,學生的進度緩慢
有很多不同的想法,自己嘗試著,亂玩
pande
開始組裝車體
這次是看操作流程

他們一邊組裝,我一邊講解前次3位同學的程式
- 優點、缺點,需要改進的地方,可以保留的創意
本來是這樣預定的

但是3位一邊組裝,一邊竟然開始在鬥嘴
我制止也不聽 :-& 然後我就發怒了… (跟昨天一樣orz
pande
我針對嘴別人最多的Felix,請他來講
看他的程式告訴大家自己寫了什麼? (當然他講不出來
(唉… 我好遜,要用這種方式管秩序orz

然後是Bradon的,他的問題多 (當然也是講不出來
我還是把準備好的解決方式告訴他

組裝,一直到比較結構的階段
氣氛都一直很不好
pande
課堂照片
pande
然後我看到Bradon竟然開麥塊玩
我教這麼多東西竟然… =.= (你把舊班的惡習帶來夠多了

跟不上 → 不問 → 我問 → 說不想做
→ 說做的是爛東西 → 語鬥同學 → 嘴鬥交錯
→ 秩序亂 → 老師管不住 → 開課外遊戲玩

很好,你成功了,在這方面
pande
最後EV3很實用的「匯出匯入」
我就快快介紹,分別確認3位同學都有體驗到
就叫大家拆了,剩下的任務也別解了

時間已經超過8點半
這次終於比較準時了
pande
過去都待到9點
課後Xuan排大積木城牆,丟著破壞玩
- 像投石車那樣,擊垮城牆

Bradon還沒拆
我問他,要不要下去上課
回到阿諾老師那邊? (讓他先知道這個想法
他表示不太想

我說你在那邊上一年了,老生了
在這邊不配合,上課秩序都被你擾亂了
下去跟劉同學玩,你們也熟
pande
換我收拾
他們兩人玩大積木丟積木的聲響大聲
隔壁隔間上創意課的豬排老師突然拉開中間簾幕
問他們:在幹嘛? 不想回家啊?
- 然後立刻就安靜下來了

豬排老師招呼他們把大積木收整齊
我說上次上課完,被皮皮老師念,說要叫學生收好大積木
- 謝謝豬排老師幫我管學生,我還太嫩了 m ( _ _ ) m (學生不怕
pande
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已經改成固定一次上課記4.5小時
我沒有收拾的時限壓力,慢慢收拾
- 放鬆課後的緊繃 (這樣好

也利用Anna老師問照片文字說明的時候
照例跟她說了一下今天上課概況… 這次有同學請假
少了綠茶老師組成多人格局,我表現得很糟糕 (云云
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