YURU
YURU
這部是單純看劇情描述決定看的(有興趣的人可以點首噗的第一個連結,下方中文文字簡介)
YURU
其實一開頭讓座那段,就聯想到日本年輕一代對於老年人的仇視心態⋯⋯雖然是我想遠了但還是一驚XD
YURU
故事簡單來說就是主角要在一所很厲害的高中逐步升等的故事,但並不是以個人身分,而是要全班才有意義,但過去從未有能升級的D班,深藏不漏的主角算是被女主半強迫的一起進行升等的計畫⋯⋯
YURU
另外這所學校是全住宿制,而且不允許離開,什麼都有,完全是個小型社會...也可以說是名為學校的國家了w
用的不是外面社會的錢,而是點數,食衣住行育樂都要用點數,但是以學校表現來決定每個月可以得到的多寡,其實就真的像是小型國家,當然因為畢竟是學校,點數歸零的人還是可以獲得基本的生活需求,只是很爛而已(噴
YURU
這部意外的其實蠻有趣的,尤其是每個角色大概都有所隱情,而且評分制度並沒有公開評分標準,要靠學生自己摸索,唯一可以確定的是,實力至上!
不過有趣的是,一開始大家都先獲得一樣的點數,非常公平,但一個月後因為D班被評為零分所以沒有辦法得到新點數,因為沒有能力得分所以沒有點數,全校都是這樣,所以是公平的
可是每個人的能力本來就不一樣,D班也本來就是入學試比較差的學生,和前面班級的能力相比,本來就是不平等的
YURU
也就是說,照常理D班永遠都是墊底,會遭受和前段班不平等的待遇(獲得的點數少),以社會來說就是所謂的下層,即使只要得分超過前面班級,就可以頂替(例如D班這個月得分超過C,就會互調),但制度歸制度,實際上卻前所未聞,所以這樣到底是公平還是不公平呢?這學校感覺像是資本社會的縮影w大家總說窮人努力也是可以變富有,問題是打從一開始就因為環境而沒有那麼好的能力與資本,真正可以往上爬的終究少數
YURU
可是大家一入學的點數其實一樣
感覺就像是人類剛開始的誕生其實是平等的,只是隨著時間以及個人差異,發展成不同的人生與階級變化罷了,要說平等也行,說不平等好像也說得過,主角一開始就在想平等與不平等的問題,答案當然無解....
YURU
但總之,D班要試著在不平等的社會(這裡的不平等指的是能力)往上爬,目前角色都隱情一堆w期待接下來的發展w
載入新的回覆