(樂高) 好說話 下午WeDo課「火星探險車」，畫LDD「砸派機」「WeDo火星探測車」；晚上畫LDD「SPM前後變向車」「SPM碰碰車」，練習魔術方塊。
[週二班][週五班]

現在每個作品1個小時以內大多可以畫完 (十分輕鬆

[pande] (日常) 人氣突然增加好多

跟Anna老師一起佈置等下上課要用的場地
四片大底盤拼扣起來，上面做些障礙物
越後面越崎嶇、難度越高

蔣跟蔣弟最早到
兩人找我互動，問今天要做什麼 (越野車^^
我一邊回應小朋友，一邊完成場地，然後預備放影片

【WeDo午班】
日期：2017-4-25(二), 4:30~6:00 pm
地點：貝登堡一樓大教室
學員：4員（1員託顧）
任課：皮皮老師
主題：火星探險車

開始上課，我先帶小朋友看已經準備好的影片-越野車
然後皮皮老師回來，帶大家看影片-火星探測車
(今天第二次幫代理、帶小朋友看影片^~^;;

與小朋友互動雜記
蔣：最早到，跟弟弟抓我問今天做什麼，怪獸車?w
　　『讓我先預習好嗎?^^;』『好』好可愛>//<
張：照例做得慢，中段我下場幫，他問我『你有玩寶可夢嗎?』
　　我出聲回應-隱性鼓勵他繼續講、一邊跟他做 (這樣他才會做
　　引導他完成作品，然後順勢引導他摸程式 ☆
　　今天控制不複雜，給他做了三個控制(前進/後退/停止) → 變活潑了
　　(解除枷鎖成功 我覺得我今天狀況絕佳✨
劉：上課有段熱切在講話，我好想給她些注意/視線，不過我在忙><
　　媽媽要她升SPM班了@@

課堂照片

遊戲首在自得其樂

同時畫完「砸派機」

機構不複雜，遊戲設計有創意^^

(轉FB) 製作簡單，玩起來有意思

EV3 砸派機

↑ 影片是樂高教室先前上傳Andy老師帶小朋友玩的畫面^~^

接著畫完「WeDo火星探險車」

有先做好零件盒的檔案真的快好多啊><♡
車尾的燈泡裝飾因為LDD限制，無法完全仿照，做了點小修飾w

==== (吃飯)

皮皮老師說下午的WeDo班小朋友升級SPM
沒什麼事，下禮拜下午就不用來了
6點半再來就好(ok)

少了廖同學，等一下上課人也少了
跟皮皮老師要了現場兩件任務作品來畫(找點事做

利用上課前的時間
- 跟王同學講上次他的中馬達沒帶走(車體部件-拿給他)
- 給王看畫完的他們去年WRO的參賽作品 (分享完成感^^
- 請教王他們是怎麼完成魔方機的機體機構的?
竟然是看YouTube影片 我還以為有組裝流程圖

我的機器人會轉魔術方塊

竟然… 這麼單純嗎 ;;
再次詢問，確認他們只有參考這個片子

好厲害… 他們的樂高功力其實已經很有程度了
我驚訝，跟王同學表示我對他們的讚嘆

畫完「SPM前後變向車」

前後碰碰會轉向，動起來很可愛♡

還有「SPM碰碰車」

其實半個小時一個作品，很快
機構都不複雜，沒花多久時間就畫完了：)

摸了一下win10 app版 dropbox
- 很難用orz 不能 [拖曳建立資料夾並上傳檔案]
在這台筆電登入以來一直沒登出，登出

還有半個小時，皮皮老師在樓上上課
我拿魔方機出來摸摸，轉我從家裡帶來的魔術方塊
看說明書，解第三層… 覺得說明書的解法
- 那樣的邏輯跟本就是有缺漏(煩躁=_= (要從不同架構去填補才行

本來自從上個禮拜知道動機不是來自廖同學
這一個禮拜我都沒什麼興趣/動力碰魔術方塊(自學進度0
今天得知他們看影片組裝魔方機的事情，讓我又燃起了不少動力

跟皮皮老師問了既然要畫的少了(我畫LDD的速度也快了)
那星期五下午本來人就少，是不是也不用來-直接晚上再來就好?
皮皮老師說週二下午WeDo班的劉升SPM可能會到週五下午班
還有在調整，可能人數會增加，可能需要一些幫忙(ok我懂了^^)

本來分離有點感傷
想到可能還能在SPM班上碰到，覺得還蠻開心

離開前跟王同學問了加FB
跟皮皮老師借了展示的魔方機上面的魔術方塊