(樂高) 鬆♡ 週二下午WeDo「大地震」；晚上研究櫥窗展示作品「咕咕鐘」Mission 3&4 並做完整回報。
[週二班][週五班]

終於跟皮皮老師做報告了 領了11月份鐘點費$

[pande] (日常) 冷了

剛到教室，正開始預做這次題目
皮皮老師進來『你剛睡醒喔?』『@@ 怎麼知道?』我看向皮皮老師
原來是我頭髮翹翹 趕緊壓壓
皮皮老師突然想到發薪，我說先專心做預作^^;; 晚點再領~

【WeDo午班】
日期：2016-12-6(二), 4:30~6:00 pm
地點：貝登堡一樓大教室
學員：7員（1員小朋友的弟弟來旁聽）
任課：皮皮老師
主題：大地震（地震模擬器）

這次看的影片

東日本大震災の揺れているときの映像

101自然教室：認識地震

皮皮老師帶小朋友跳著看影片，聊地震
- 引入地震級數，這次要玩/學習的主題
還有一些其他的各種地震相關

蔣小朋友的弟弟也在教室旁聽
操作的時候皮皮老師讓哥哥帶弟弟，我去接手
引導弟弟跟哥哥一起看平板電腦的操作流程，分工合作幫拿零件
但是反應不太跟得上的感覺，後來皮皮拿大積木給弟弟玩
才開始比較順利 (下課聽皮皮老師講原來弟弟才3歲大嗎^^;;
弟弟旁邊張小朋友顯得很受干擾，頻頻對他表示不友善(我頗意外)

這次的學習重點應該在程式
- 範例帶入了過去沒使用過的迴圈與變數概念的功能
進度最快的兩位小朋友(1男1女)這次後來時間都在玩打字w

課堂照片

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吃完飯回來領11月鐘點費
確認了一下打卡記錄，少算了兩次1小時^^;
簽領了6300元(42小時) 覺得奇怪這次比上次多1千多(心裡概算)
皮皮老師跟我一起想，一次急診病假(少的)、一次週六代課(多的)
加上大小月一次上課日剛好差異，喔喔這樣差不多沒錯

一邊領錢確認的時候
皮皮老師有分享給同學一包綜合堅果吃(現場共3人)
我也倒了兩把來吃 堅果真美味

這次「咕咕鐘」正要開始做最後研究
廖同學主動來關心，幫我看了我還沒弄懂的最後部件
- 幫我跟皮皮老師要了電池，裝入alarm vehicle (發報車)
~ 被咕咕鐘錘擊會開始前進，並陸續向前方發射3顆砲彈
還蠻帥氣的~ 王同學也好奇圍上來看 (很感謝他們幫忙^^

我們小聊了一下
上禮拜期中考和班排名，很意外兩人成績都不錯
廖同學在5名上下、王同學穩居在1/2名
『我好意外喔@@ 學程式的果然都頭腦清晰…』
兩人開始討論起誰實際上比較強w
建華(王)一年級200人，光華(廖)一年級600人 (規模差這麼多
『那你在班上是鶴立雞群了耶』我慢半拍地給予肯定

這次完成最後 mission 3 & 4

- mission 3: 感應並做錘擊動作
- mission 4: 咕咕鐘完整功能

把兩個禮拜成果回報給皮皮老師
- 機體的重點機構：時鐘齒輪組、咕咕鳥、發報錘、警報車
- 程式檔案的完整架構瀏覽：mission 1 & 2 & 3 & 4
- 問題(problem)回報：sensor訊號無法在執行程式時持續存在
- 問題(question)確認：看程式否? 貼貼紙否?

皮皮老師聽著我報告，聽著聽著發現有問題的sensor
不是我裝的(教室裡面教具盒裡拿的)超音波感應器(Ultrasonic sensor)
而是EV3機器人套件商品特有的紅外線感應器(Infrared sensor)
外觀長得好像XDrz 我第一次接觸紅外線sensor，換過來果然好了☆
解決問題!!!~~ (紅外線sensor的數據好精確 跟超音波相比

後續的部分
- 把貼紙貼上(外觀肯定會更漂亮^^
- 程式的部分皮皮老師說因為要答覆家長，會找時間自己看過(ok)

工作愉快♡