【這身制服是我上課要穿的服裝】不是給你意淫、消費，附加偏頗想像，增加歧視和偏見的工具。

因為拼死拼活很努力地考上了這所學校所以可以穿這身制服，和一群人一起努力了三年，我們當然會很珍惜這個把我們凝聚在一起的象徵，所以我也不覺得失去理智的校友們的舉動令人不解，發怒也是他們的權利，雖然手法很粗暴，但我覺得沒有辦法用『我有創作自由你也有批評和反對的權利』態度處理這些反應，而是使用嘲諷和放任支持者與之戰成一團的製作方也是難辭其咎。

今天並非創作就不用為自己不當使用了符碼而負責，許多作品受到檢討就是因為在符碼使用上失當，涉及到種族性別與立場的歧視而被檢討，這時創作者的心態就會是一個很大的重點：是懷抱著超然的立場點出問題，讓觀者能夠審思現今的社會狀況（在這個案例裡，符碼就有其必要），還是純粹把符碼作為一種視覺上的元素來消費（在這個例子裡符碼本身的必要性低落，選擇失當就很容易顯現出製作者的深淺）。

今天這個MV本身是一回事，但硬要在故事以外套用很多和故事本身進行沒有任何關聯的元素，比方說動漫社，比方說學校，比方說老爸是黑道老大，就會讓人，特別是這些符碼代表的那群人，覺得是一種攻擊與歧視。

在劇本和影像創作裡我們經常性地被鼓勵使用減法：不必要的符碼和象徵會干擾故事進行，把沒有必要被提及的加以省略，可以減少很多問題，使觀眾的注意力可以被集中。MV沒有對話，只能透過視覺來溝通，在視覺上加強某些形象就是不得不為，但導演在人物設定裡加進了這些標籤的心態著實可議，幾乎像是為了要引起話題而刻意為之的反其道而行。

作品本身的不怎麼樣先暫且不提，今天附加了很多對故事進行沒有任何加分和意義的設定，就是中二生創作故事時常犯的毛病，想到我們竟然要為了一個中二的人設表如此煩惱，也是有點好笑的事。

一直以來我都相信創作的自由不應凌駕於對他人的尊重，對於自己描繪事物的理解如此淺薄片面而在後續造成了更多的歧視和暴力，我想這才是（除了拍出一部消費各種標籤的MV以外）導演最大的失敗。

如我一開始說的，制服可以很單純的只是我上課要穿的衣服，但他也可以是乘載了我回憶和榮譽的象徵，校友們感到氣憤的，應該是自己感到驕傲與喜愛的象徵被草率地使用與意淫，被便宜而粗糙地使用在某個不怎麼樣的MV裡充當一種其實換誰來都可以的符碼，是這份沒有被妥善理解、研究和謹慎提及的惡意令人髮指，我想說的是，影像創作裡意象與符碼的運用是必要的，但使用謹不謹慎，考慮周不周全，就決定了一個作品和創作者本人的高度。

這部MV的高度大概就跟導演本人那看得我直想笑的自信成個反比吧。

雖然重點是象徵飯符碼的運用失敗，但動漫社的宅宅還是想求個放過喔，我們明明才是最有容乃大的社團啊，肥宅如我都可以在這裡找到小夥伴，找到愛勇氣和希望最後長程一個頂天立地的女子漢，這樣描寫我的母校和社團我會傷心的～

不過就因為有容乃大所以我可以原諒導演啦，反正他也就這種水準，其實看完MV都為他感到尷尬<:3 有點『噢，好喔』的不知道說什麼好，看到中二的感覺⋯⋯
中二是病，有病要醫，治病就從好好進行創作前的研究、打開自己的心胸，放下自己的偏見開始ok?

我超愛動漫社，我超愛同人藝文社，當幹部的時候就和大家一起朝著『要成為一個讓大家可以快樂進行社團活動的地方』努力了，成不成功不是由我來說的，但是我想，因為這些社團而找到歸屬感，找到友伴，可以盡情享受自己喜歡事物，進而更喜歡自己的人，一定也是存在的。

所以不論別人怎麼表現，對我而言最重要的還是社團有繼續承接這個信念，然後不要因為這隻MV而受到影響吧（以母校的邏輯而言我真的很難保證學妹不會被火燒到<:3）
學妹們加油唷繼續好好玩^w^/

雖然看到沒有震怒但是覺得導演的MV反而把刻板印象加深還標籤化
（我也要喊我愛同人藝文社!!!!曾經當同藝的社幹是我的驕傲!!!）