<轉> RE.教師真的過太爽嗎？
這篇基本上沒有什麼大問題，除了「開放非師範院校的教育學程教師」基本上應該是45歲以下才有的（我自己就是教育學程中期）
然後有考教檢是35歲以下才有（我是教檢第一年（生不逢時

還有如果是每年換學校的代課老師通常很鳥，但是他們也通常更容易考上教甄，為什麼呢？
你想想一個花比較多時間在學生身上的普通年輕菜鳥代課教師，跟一個沒花太多時間在學生身上的普通年輕菜鳥代課教師，誰能花比較多時間在自己身上準備教甄？

然後連續在學校待好幾年的代課教師通常超級好用
至於為什麼……大家自行判斷

有時候就會覺得，既然已經考上私校那就在私校當一輩子好了，橫豎目前待的這件薪水跟假期都還OK，至少周末加班可以補休.....暑假能放兩個禮拜已經很開心了

開工的虹樓夢 : 是啊，其實公立代課和私立教師的情況也差不多

私校如果守法一點的話也是會增等，薪水也有12個月（不過13個月就別想了..）除了要擔心派系鬥爭變黑名單外，其實習慣了也還是不錯的

我自己覺得我在成長的過程，因為台灣的老老師（爛的刪不掉）的問題，受到了很多傷害，特別是老師對自己的人生選擇不滿感到痛苦，授課期間把憤恨情緒遷怒到不補習的學生身上，又貪圖這個職業的好處（寒暑假、名譽、退休金...）不肯離職，佔著位置不肯離去...希望台灣以後的教育環境能更進步。我現在如果有現實生活中認識的台灣後輩想要轉行修教育學程，我都要勸他們想清楚，不光只該是貪圖這個職業光鮮亮麗的好處，首要是能扛起當老師的責任。

學生不笨，老師是來混的，還是真的有認真備課和教學熱情來授課，是看得出來的....

高雄春天吃土節 : 台灣的教師篩選機制在過去黨國控制與限制台灣當地知識分子的歷史背景下，才會延伸出這種不用負責與篩選的狗屁機制……
就我們這些類型的教師，對於無法篩選爛貨的系統同樣不滿，問題是有多少既得利益者是願意放開到手的便宜獲利？看看這次上街的人就知道了……

對於首噗，有個現場的細節沒提到，就是年輕教師同樣有「認定：即使公保基金破產，政府也要把退休金給我」的人，因此他們當然希望能維持不合理高於自己保費總額的教師退休金（遠目

這種人或許會認真教學或許不會，但他們的共同點仍然是「無視基層勞工的被壓榨」

然後正式公務員&教師壽命和健康都比一般勞工要有優勢，因為他們的工作與休息時間多半是維持正常身心健康該有的合理比例，這個是無法計算在薪水與退休金之內的資產……

提到子女教育就更不用提了，正職公務員與教師的的時間資產比一般勞工多更多，當然更能培育出比較有優勢的孩子（這也是為什麼全家族公教如此常見）

我自己以前在台灣全民瘋公教職的年代就遇過一些網友是這種嘴臉，還蠻可怕的，因為有幾個網友我是知道她們有憂鬱症或躁鬱症的問題，加上其他行為，讓我對她們的認知就是不適合當老師，就算她們念得大學學歷再好再漂亮，但一些只想要福利，不想要責任，只想考上後擺爛的心態讓人覺得很不舒服...（還好後來她們沒有考上國小老師，萬幸。）

然後每次聽到有教師抱怨「為什麼家長（不是高風險家庭）不願意多花點時間陪孩子」……我就很想問他到底知不知道現在勞工的平均工作時間有多長……

高雄春天吃土節 : 這就是沒有合理篩選機制的台灣基礎教育系統才會吸引&保留的爛老師啊……

不過還有一種家長是會帶頭幫小孩灑謊的，那種比沒時間的家長小孩還難教.....

開工的虹樓夢 : 媽寶養成班（苦笑）這種還有一定比例是高社經地位家庭（當然高風險家庭的比例也不低，整個走極端）

借轉，感謝~ XD

生活內底揣趣味（生活中找樂趣） : OK

RDJ宅~熊呆師朽 : 謝謝！！