pande
(樂高) 星期六上課,第一次與Sam老師合作,第一次體驗WeDo課程 (headspin) 上午第一堂課NXT「智能運輸系統」、第二堂WeDo「旋轉木馬」,下午WeDo「旋轉木馬」。
[週六臨時代課][週五班][週二班]
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今天也是2016 WRO開賽(苗栗)+皮皮老師出國第一天
諸多特殊意義的一天✫
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特殊意義的一天,我竟然一開始就遲到orz
過去我從來沒有遲到過的啊啊啊 (被依娜來電找人
我這個人真是跟完美無緣 (一點也摸不上邊
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日期:2016-7-23(六), 9:00~10:30 am
地點:貝登堡一樓
學員:5員(兩班合併)
任課:Sam老師代課
主題:NXT智能運輸系統
內容:講課、實作、試玩
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到班的時候Sam老師已經在做講課的結束
我跟Sam老師的初合作開場已毀
一直很出神(?)地用力融入課程現況 (自責讓我人在心不知何在…
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二哥來找大哥準備一起出發去苗栗參加WRO機器人大賽
帶三明治+紅茶塞給正在上課的我,叫我找時間吃一吃填肚子
(我下課10點半接下一堂課開始前吃
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Sam老師上課方式除了提供機體組裝流程圖
程式的部分是在投影片上寫概念流程,讓同學自己寫程式
雖然是相當簡單的程序,但全部放給同學做的作法也頗有啟發✫
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最後時段,5員其中一員同學跟我提到他同學都不在
原來他是併班上課的同學,其他同學(4員)不巧剛好都請假
(所以原本會有9員上課) 少了熟悉的同學他覺得有點落寞云云w
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相同時段有一位媽媽在教室裡帶兩位小男生玩積木
- 我注意到這是租借積木/提供場地給客人玩的服務耶 (woot)
第一次在這邊看到^^*(先前 [樂高教室] 探索中學習到的消費方式✫
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日期:2016-7-23(六), 10:40~12:10 pm
地點:貝登堡一樓
學員:3員(有同學請假)
任課:Sam老師代課
主題:WeDo旋轉木馬
內容:看影片&聊主題、實作&試玩
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第一次上WeDo的課,抱著萬分的期待~
結果Sam老師跟我講說因為有小朋友請假、沒有超過3人
(貝登堡這邊一班學生超過3人才配助教) 他一個人可以應付
請我整理前一堂上課的NXT教具 (好失望
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正好點數租借場地玩積木的媽媽活動結束
空間空出來,我就在熟悉的位置整理積木
下課再加半個小時(補遲到時數)把全部6盒NXT教具積木整理完
平均一盒介在15~20分鐘之間,還很慢
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===== 中午休息分隔線 =====
Andy老師幫大家買便當,我外出覓食透透氣
(順道辦事意外接了超市的半天晚班)
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日期:2016-7-23(六), 2:00~3:30 pm
地點:貝登堡一樓
學員:5員
任課:Sam老師代課
主題:WeDo旋轉木馬
內容:看影片&聊主題、實作&試玩
pande
跟上午同樣的主題
帶同學看影片和主題閒聊的律動很不一樣呢 :-o
Sam老師有自己的風格^^
pande
終於有機會接觸WeDo了~♡
不過在課堂上晃了一陣子,我發現我還是狀況外orz
於是我跟Sam老師請示,拿了一盒WeDo看流程自己做一個作品
試玩、熟悉這套教具✫
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WeDo初體驗 (找個網路影片來對照學習
LEGO WeDo Robotics Tutorial #1
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WeDo有個「傾斜感應器」可以拿來做開關/階段切換等
設定簡易、操作方便,令我印象深刻~
不過程式控制的細節(精準度)我沒有摸熟^^;;
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課堂上有兩位日本小朋友,一對兄妹 (先前有聽依娜老師提過)
哥哥叫かずき,妹妹叫まほ,兩人中文都說得很好
兄妹互相對話的時候會講日語 (我在旁邊用力聽學習^~^
(爸爸來接小孩下課和小朋友講話也都是講日語)
pande
這次上課我自己做一台旋轉木馬,體驗WeDo的積木
和程式介面的獨特性,然後其他一大段時間在和兄妹檔的妹妹互動
跟她玩了一下樂高人偶,她幫我做了一個座位前面的護欄
然後我跟她講說人偶他現在不害怕了(偶頭轉過去表情就不一樣w
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WeDo下課時間家長都會進來跟小朋友互動
問今天做了什麼? 拿手機幫小朋友拍照之類的
跟其他課程相較之下溫馨、熱絡許多 :-))
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下課打卡下班,我留下來跟依娜老師閒聊今天的見聞
- WeDo課、會員點數、WRO比賽、日本小朋友、奇新玩具店等
結束貝登堡這邊特殊意義的一天:]
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【NXT智能運輸系統】
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【NXT智能運輸系統】(續)
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【WeDo旋轉木馬】(上午)

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【WeDo旋轉木馬】(下午)
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