(樂高) 7月夏令營第四天 NXT主題「樂高神射手」
[夏令營]

今天我負責的陣營一個小組發生受委屈鬧脾氣事件
小朋友的人際關係 每個人都很不一樣呢orz

預習與日常
[pande] (日常) 趕場吃飯~ 趕場上課~
[pande] (日常) 聽說今天颱風來?

日期：2016-7-7(四), 9:00~12:00 am
地點：貝登堡二樓
學員：20員（1員請假）
任課：Andy老師（助教：浣熊老師、Pande老師）
主題：樂高神射手
內容：清點積木/複習、講課/機體/程式、投籃大賽

依照昨天會後會的討論結果
開始上課第一件事Andy老師發積木之後帶同學一一清點自己積木盒
裡面的幾個重點零件，增加小朋友對手中教具的認識與責任感

也沒有增加複雜的機構，讓同學組裝基本車款加上投球手臂
保留了時間讓同學(一步一步)跟上程式(很簡單，但確實)
- 這次教學的最重點：主機的View功能
讓小朋友自己測量完成任務(前進達線+投/灌籃)所需的馬達數據
再回去與程式互動，讓自己的車子發揮完整功能

因為教學進城的結構明確，助教很好抓到進度落後的組別
針對每個各別的學習需狀況做處理，進度快的放給他們自己試
大家都維持在可以接受的歧異度之內(整體上課氣氛熱絡)
助教們與Andy老師也顯得忙碌充實不閒置

雖然不是每個人都學會每一個細節(因為分組必然會有分工)
但是看到每個同學都可以下場遊戲，在Andy老師招呼下進行比賽
小朋友玩得開心，讓我也好開心

會後會三人討論了今天的意外狀況-受委屈鬧脾氣事件
我的處理過程和他們的建議，最後決定明天嘗試給他調組
跟另外一組自己一個人年紀小進度也較慢的，可能比較合拍w
(另外聊其他小朋友的各種情況也增加了^^

我注意到今天一個一般來說不明顯但對我來說很明顯的變化
浣熊老師直接對我講話的情況增加了(無論是各種方面)
- 我們團隊不斷在往加深交織的合作方向進長呢

組裝車體

組裝車體(續)


拍照效果感覺也進步了^~^

製作投球手臂（參考範例）

這邊開始Andy老師接手相機

投籃/灌籃大賽

一邊帶小朋友玩遊戲，一邊拍了生動的照片^^

投籃/灌籃大賽(續)

我再接手相機，拍了幾張不同角度 (師生同樂♡