pande
(樂高) 變化的時節 (coffee) 下午SPM主題「風車」。晚上NXT課因應期中考停課一次,同樣到班整理積木。
[週二班][週五班][週六臨時代課]
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路上聊了一下咖啡-薇薇特南果(小插曲)
[pande] (日常) 今天風好大
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日期:2016-5-10(二), 2:00~4:00 pm
地點:科園實中-雙語部-社團活動教室
學員:8員(國小一、二年級生,6男2女)(一員請假)
任課:皮皮老師
主題:SPM-風車
內容:
 - 看投影片,聊風車,聊各種發電方法(海水為什麼能發電?)
 - 看操作手冊製作風車(一台範例機放中間),完成作品,試玩
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今天Mark身體不舒服請假沒來上課
快進度三人組少一人,顯得沒那麼閃耀(?)
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令人意外地廷倫和Somnath這兩個對頭竟然要好起來
不但一起講話來到教室,還一起合作一組風車
整堂課還互動愉快,感覺超炫的 :-o
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一年級同班的John跟雅萱合作一組
兩個人都有做到一半 (跟Somnath合作的時候雅萱大多讓給他做)
雙人組的洗牌很靈活呢 :-o 喜歡這種感覺
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韻涵同樣穩穩地完成作品然後參與跟大家玩
她媽媽(應該是學校教職員)有來教室跟皮皮老師拿四箱樂高貨
廷倫注意到(用英文)問她她是妳媽媽?
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Chocho這次被取了個綽號-巧克力(這麼白淨是白巧克力嗎?XD
同樣一年級的John和雅萱會喊,然後他會象徵性地追跑開的兩人w
他一樣最慢完成作品,最後還是有玩到:]
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Cosmo和昱勳兩人沒有像先前玩那麼開
兩人比較早完成作品,後來在他們自己位置上玩戰鬥風車ww
我覺得蠻有意思的,跟皮皮老師講,結果他們被制止orz
pande
===== 晚上阿諾老師班停課,改整理積木 =====
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一樓大教室空出來
永順老師原本二樓的班調來下面上
我邊整理積木(幾乎沒有分心)第一次旁聽了他的課
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永順老師班(NXT)三位同學一位請假,另外兩位女同學
他帶學生也有自己的風格,不急、實境互動極多(很適合女生)
用積分換獎品的方式持續班級-學員的經營,很有意思
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我的工作先是把下午上課留下的7台風車維護完整
然後開始整理積木(這次總共整理8盒)
看到分類盤,一時興起決定試試看不同的操作方法
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過去我熟悉了的作法是A盒a格-B盒a格-C盒a格
全部a格整理好換下一輪,A盒b格-B盒b格-C盒b格這樣
一次只會動到一盤裡面的一格裡面的積木
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這次我採用的方式是A-B-C-全部盒展開在桌上
A-B-C-全部盒的a格全部都清出來集中在分類盤裡分類
分配完之後,換A-B-C-全部盒的b格做集中分類再分配
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大異其趣的兩種不同操作結構
體感也完全不同,讓我有很濃厚的遊戲感
期待不同的嘗試帶來不同的啟發♡
pande
第一次嘗試,速度評估錯誤
8盒整理完已經9點20分,超過將近1小時orz
向皮皮老師跟依娜老師表示歉意(拖延到下班時間)趕緊離去
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===== 下午的照片 =====
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今天的新組合

最快完成~ (都一年級呦^^
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風車始動~
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最後修飾
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對頭成好友

合作愉快~
pande
表情姿勢一百分^^
pande
小朋友想像力時間~
pande
戰鬥風車準備中w
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我也完成了~
pande
我們的教室:)

六台風車入鏡
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===== 晚上的照片(在場未參與) =====
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他們這次的主題是「遊樂場」(NXT)
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背景7台風車一字前後排開

是我維護下午學生作品的成果唷^~^*
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順帶一提
入夜時分下起雨,晚上一直有飛蟻飛進室內
隔著窗戶我一直瞄到顧櫃檯的皮皮老師在打飛蟻,然後掃地ww
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