pande
(樂高) 貝登堡機器人學院擔任助教,第十九次上課 (money) 今天主題是「搖桿操控車」,循循善誘學生接觸程式~
[前次上課]
pande
pande
日期:2016-1-5(二), 7:00~8:30 pm
地點:一樓大教室
主題:搖桿操控車(JoystickDrive)
內容:介紹主題、講解程式、自創組裝&試玩、嘗試修改程式
學員:3員
pande
大賽活動過後兩次上課歡樂的拍照嘗試退燒
對貝登堡我有了一次厚實的感情連結,連帶的一種扎實的安全感(?)
這次上課
我開始能夠把注意力聚焦在學生學習狀態上了
比較能夠移情在每位學生與老師身上,同步各自的互動與交流…
pande
我的黏泥特性開始發酵@@
其實表面上看不出什麼差異,但是我自己知道有很明顯的改變…
pande
這次投影片裡面的範例照片

用搖桿操控的車子,兩個輸入控制
- 一個用touch sensor按鈕,控制車子的開與關
- 一個用馬達的角度,控制車子的行進方向
pande
程式範本

先在儀表板上顯示一些文字,然後等待

按下touch sensor程式繼續,儀表板顯示"Drive!"
控制馬達的角度歸零,然後進入迴圈…
pande
如果沒有按touch sensor,車子就停下來

如果有,就讀取控制馬達的角度,然後做一堆運算
什麼運算? 反正就是讓角度可以控制車子行進方向的運算(ry
好!下一題~
pande
最後決定車子的行進方向

以100馬力倒退,或者以100馬力前進不同方向
pande
三位同學的成品都完成了(集中拍照)

大家對遙控車都興致高昂^^
(阿諾老師說,下次要帶大家用藍芽-無線遙控^^
pande
王同學與他的作品

有方向盤+兩個touch sensor,三個輸入控制點,設計最豪華~
pande
廖同學與他的作品

一個小轉桿+一個touch sensor,手感好,連同車子小巧精美~
pande
黃同學與他的作品

中規中矩,實實在在把投影片的範本機做出來了~
pande
王同學的豪華設計是全場的焦點

操作試玩
pande
把改變速度的程式(過去課程內容)加入今天的範本程式

讓同學接觸程式介面,練習修改程式
(我才發現,三位同學都不熟悉介面的基礎操作,例如複製/貼上之類的
(他們會設法避開@@ 對接觸程式沒有主動性,都需要有人持續引導…
pande
修改程式(不靈活地改變速度)、修改機體(更換長的傳輸線)之後
王同學的試玩

有模有樣呢!^^
有像打街機-大台電動,這個不用投幣、自己做的哦^~^
pande
收尾的控制台一景w

我也想玩(笑)
載入新的回覆