pande
@pande1104
說
Sat, Dec 12, 2015 8:48 AM
(樂高) 貝登堡機器人學院擔任代課助教，第十五次上課
自從初次上課是週六以來，這是我第二次週六上課。跟第一次上課一樣，白天連續三堂課，主題是NXT的
相撲
和SPM的
投沙包
。與兩位新認識的老師合作帶課，見習味濃厚，新鮮感滿點！
[
前次上課
]
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 8:28 PM
上午9點到中午12點，連續兩堂
任課老師我都是第一次合作，很有新鮮感~
我最喜歡跟人合作的磨合過程的感覺了：］
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 8:35 PM
兩位任課老師第一位是豬排老師
年紀稍大於我，上課方式十分靈活
每一位學生他都會管到，而且會依據不同學生給予不同要求
甚至連操作主題也可以完全不一樣
他的互動風格頗「霸道」、不遲疑、不猶豫
對於管理學生、教學方面來說相當適合
跟他合作很讓我安心，因為他會往自己身上抓起全部責任
我就可以輕鬆發揮助教純粹協助的角色
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 8:40 PM
不過因為強勢，與同事相處容易有摩擦
例如櫃檯的伊娜老師跟豬排老師的互動就顯得頗為辛苦
教學器材的互相支援就稍微有點隔閡
不過這樣的合作對我來講，完全不是問題
我很會做助手，很柔韌：］經得起互動中的摩擦
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 8:44 PM
一開始還不太熟悉豬排老師的個性，不久就習慣了
他帶同學的分散針對性令我印象深刻
從二樓小倉庫間拿出道具給同學的瞬間
也令我覺得-他是小叮噹嗎：p
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 8:51 PM
日期：2015-12-12(六), 9:00~10:30 am
地點：二樓內側右手邊分隔教室
主題：NXT機器人相撲（龍騎士大作戰賽前練習準備）
內容：組裝-程式-比試，不同學員不同
學員：6員（5男1女），其中1男和1女做不同的東西
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 8:55 PM
第二位是Andy老師，稍年輕，戴口罩
人頗清秀，瘦、較我稍高，右手背很明顯的大片受傷痕跡
態度斯文，講話很客氣，很好相處的感覺
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:00 PM
他的班級是更年輕的小朋友
因為人不兇，小朋友會調皮不配合
不過最後還是有讓小朋友照流程進度進行
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:06 PM
前段上課沒幫上什麼忙
我主要在方桌的另外一邊看這邊的小朋友操作
後來作品開始陸續完成
我找到最適合我的位置-投沙包練習計分的裁判
我的專注投射的特性，豐富遊戲背景所支持的靈活的即時互動
非常適合擔任這個角色
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:14 PM
完成作品的同學陸續前來試投
隨著跟我所維持的遊戲局的互動，學生越來越踴躍
很快就分化/分析出參與戲局不同層次的學生
Andy老師專心坐在方桌上顧回去做細部調整的學生
我專心在他身後的場地顧遊戲、熱絡學生參與感
分工合作的主動契合，不需多言就可知道肯定合作愉快：］
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:17 PM
Andy老師在紙張上畫了個表格，記下每位同學的計分做為激勵
反覆挑戰，反覆調整操作方式與機體結構
看著偏高分同學的神采飛揚、偏低分同學的落寞失意
真的是很棒很美味的精神糧食
(?
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:22 PM
最後一個排程令我印象深刻
Andy老師讓大家在自己的位置上坐好
讓每位同學輪流起立發表，介紹自己的作品
年紀小小的小朋友，無論是多話長舌、還是講話結巴不輪轉
講完就算，輪流發表－－都給人一種很純真、無害的爽快感覺
莫名地令我感到治癒♡
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:27 PM
最後Andy老師發糖果
大家拿得很開心，最高分的同學問…
最高分的怎麼沒有比較多? Andy老師說…
不要那收回來！同學：要要要！
(下課時間稍微延誤15分鐘 (週六中午休息之間無傷大雅
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:31 PM
日期：2015-12-12(六), 10:40~12:00 am
地點：二樓外側分隔教室
主題：SPM沙包投射器（大賽賽前準備、練習）
內容：組裝-試投-修改-記分投擲，宣布評分，同學發表，發糖果
學員：6員(男)，其中1員做不同的東西(摩天輪)
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:33 PM
===== 中午休息 =====
散步到曾家乾麵吃午餐
走遠一點到竹蓮國小對面清心福全買飲料
好久沒大白天散步，感覺、心情很好~
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:36 PM
下午回貝登堡趴桌午休小睡一下
下午的課是豬排老師帶低年級小朋友做SPM的投射器
豬排老師、和其他老師竟然直接躺二樓墊子地板午睡
我不知道XD 早知道也來躺不要在一樓趴桌很累XDD
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:41 PM
下午小朋友男女各半
我觀察到很特別的現象，學員之間開始有了與往常不同的交流形式
因為豬排老師看我沒事、學生年紀小也很好管、人數也不多
招呼我跟同學一起組－－我第一次玩SPM樂高積木
感覺十分新鮮~
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:48 PM
我照著範例組一模一樣的
我對面原本不太互動的女同學開始有了互動
一些簡單詢問零件的對話，然後我做得差不多的時候
她來跟我分享她的設計－－投射器的結構內部一小空間
有枕頭、有床、有扶手，後來還多了一個垃圾桶
聊著我覺得有意思，學她也做了一樣的一組設施
所以現在我完全依照範例做出來的投射器有了新的修改
加入了跟女同學互動學習進來的元素：］
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 9:54 PM
這時候我才注意到
豬排老師在「指導」其中一個稍微年長的小男生
追問他他不確定該怎麼回答的問題，答著答著哭了起來
豬排老師安撫，教導他跟老師互動該有的禮貌態度
我在旁邊開始試投，跟其他3位小朋友一起玩投射沙包的遊戲
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 10:05 PM
因為早上的課我已經認識這個遊戲
早上是做裁判，下午現在是跟同學一起下場拿分
不知怎麼的，總覺得沒辦法玩得很暢快
女同學跟我抱怨她覺得試投的空間好窄
另外一位女同學學另外一位男同學把空奶茶杯當沙包投射
玩得很開心，我看了也覺得沒好氣地好玩^~^
(奶茶杯是豬排老師跟同學現場互動哽，不過他正忙顧哭了的同學
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 10:10 PM
最後豬排老師叫大家拆掉重組（似乎是一種常做的練習
我第一次嘗試拆掉重組，不看範例
讓我有一種我也變成學生、參與他們一同受訓的同袍感
不只是換位思考，而是實實在在的換位感受
對我來說，是一次很珍貴的體驗！
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 10:14 PM
我以為我需要很努力才能跟上大家的步調
結果很意外我發現我是重組最快的@@ 跟小小小朋友真的有差
已經超過下課時間了，豬排老師招呼我先下課
幫他帶兩盒SPM下去就好，學生操作還沒完成後續他來顧就可以
我就先收拾告辭收工了：］
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 10:17 PM
日期：2015-12-12(六), 10:40~12:00 pm
地點：二樓內側左手邊分隔教室
主題：SPM沙包投射器（大賽賽前準備、練習）
內容：組裝-試投-修改-試投，拆掉重組
學員：4員(2男2女)，1員操作中斷
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 10:19 PM
===== 課後總結 =====
今天第一次跟貝登堡兩位不同老師合作
很有新鮮感，學到很多，有開眼界的感覺^^
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 10:22 PM
第二次週六來貝登堡上課
我發現週六的家長氣氛很熱絡
櫃台上午的伊娜老師和下午的稍年長女士
都相當忙碌地持續在跟在場的家長對話、互動
pande
@pande1104
說
Sun, Dec 20, 2015 10:23 PM
然後周六白天很忙碌
晚上是休息時間，沒開門 (跟平日非假日不一樣
載入新的回覆
[前次上課]
任課老師我都是第一次合作，很有新鮮感~
我最喜歡跟人合作的磨合過程的感覺了：］
年紀稍大於我，上課方式十分靈活
每一位學生他都會管到，而且會依據不同學生給予不同要求
甚至連操作主題也可以完全不一樣
他的互動風格頗「霸道」、不遲疑、不猶豫
對於管理學生、教學方面來說相當適合
跟他合作很讓我安心，因為他會往自己身上抓起全部責任
我就可以輕鬆發揮助教純粹協助的角色
例如櫃檯的伊娜老師跟豬排老師的互動就顯得頗為辛苦
教學器材的互相支援就稍微有點隔閡
不過這樣的合作對我來講，完全不是問題
我很會做助手，很柔韌：］經得起互動中的摩擦
他帶同學的分散針對性令我印象深刻
從二樓小倉庫間拿出道具給同學的瞬間
也令我覺得-他是小叮噹嗎：p
地點：二樓內側右手邊分隔教室
主題：NXT機器人相撲（龍騎士大作戰賽前練習準備）
內容：組裝-程式-比試，不同學員不同
學員：6員（5男1女），其中1男和1女做不同的東西
人頗清秀，瘦、較我稍高，右手背很明顯的大片受傷痕跡
態度斯文，講話很客氣，很好相處的感覺
因為人不兇，小朋友會調皮不配合
不過最後還是有讓小朋友照流程進度進行
我主要在方桌的另外一邊看這邊的小朋友操作
後來作品開始陸續完成
我找到最適合我的位置-投沙包練習計分的裁判
我的專注投射的特性，豐富遊戲背景所支持的靈活的即時互動
非常適合擔任這個角色
隨著跟我所維持的遊戲局的互動，學生越來越踴躍
很快就分化/分析出參與戲局不同層次的學生
Andy老師專心坐在方桌上顧回去做細部調整的學生
我專心在他身後的場地顧遊戲、熱絡學生參與感
分工合作的主動契合，不需多言就可知道肯定合作愉快：］
反覆挑戰，反覆調整操作方式與機體結構
看著偏高分同學的神采飛揚、偏低分同學的落寞失意
真的是很棒很美味的精神糧食
Andy老師讓大家在自己的位置上坐好
讓每位同學輪流起立發表，介紹自己的作品
年紀小小的小朋友，無論是多話長舌、還是講話結巴不輪轉
講完就算，輪流發表－－都給人一種很純真、無害的爽快感覺
莫名地令我感到治癒♡
大家拿得很開心，最高分的同學問…
最高分的怎麼沒有比較多? Andy老師說…
不要那收回來！同學：要要要！
地點：二樓外側分隔教室
主題：SPM沙包投射器（大賽賽前準備、練習）
內容：組裝-試投-修改-記分投擲，宣布評分，同學發表，發糖果
學員：6員(男)，其中1員做不同的東西(摩天輪)
散步到曾家乾麵吃午餐
走遠一點到竹蓮國小對面清心福全買飲料
好久沒大白天散步，感覺、心情很好~
下午的課是豬排老師帶低年級小朋友做SPM的投射器
豬排老師、和其他老師竟然直接躺二樓墊子地板午睡
我不知道XD 早知道也來躺不要在一樓趴桌很累XDD
我觀察到很特別的現象，學員之間開始有了與往常不同的交流形式
因為豬排老師看我沒事、學生年紀小也很好管、人數也不多
招呼我跟同學一起組－－我第一次玩SPM樂高積木
感覺十分新鮮~
我對面原本不太互動的女同學開始有了互動
一些簡單詢問零件的對話，然後我做得差不多的時候
她來跟我分享她的設計－－投射器的結構內部一小空間
有枕頭、有床、有扶手，後來還多了一個垃圾桶
聊著我覺得有意思，學她也做了一樣的一組設施
所以現在我完全依照範例做出來的投射器有了新的修改
加入了跟女同學互動學習進來的元素：］
豬排老師在「指導」其中一個稍微年長的小男生
追問他他不確定該怎麼回答的問題，答著答著哭了起來
豬排老師安撫，教導他跟老師互動該有的禮貌態度
我在旁邊開始試投，跟其他3位小朋友一起玩投射沙包的遊戲
早上是做裁判，下午現在是跟同學一起下場拿分
不知怎麼的，總覺得沒辦法玩得很暢快
女同學跟我抱怨她覺得試投的空間好窄
另外一位女同學學另外一位男同學把空奶茶杯當沙包投射
玩得很開心，我看了也覺得沒好氣地好玩^~^
(奶茶杯是豬排老師跟同學現場互動哽，不過他正忙顧哭了的同學
我第一次嘗試拆掉重組，不看範例
讓我有一種我也變成學生、參與他們一同受訓的同袍感
不只是換位思考，而是實實在在的換位感受
對我來說，是一次很珍貴的體驗！
結果很意外我發現我是重組最快的@@ 跟小小小朋友真的有差
已經超過下課時間了，豬排老師招呼我先下課
幫他帶兩盒SPM下去就好，學生操作還沒完成後續他來顧就可以
我就先收拾告辭收工了：］
地點：二樓內側左手邊分隔教室
主題：SPM沙包投射器（大賽賽前準備、練習）
內容：組裝-試投-修改-試投，拆掉重組
學員：4員(2男2女)，1員操作中斷
今天第一次跟貝登堡兩位不同老師合作
很有新鮮感，學到很多，有開眼界的感覺^^
我發現週六的家長氣氛很熱絡
櫃台上午的伊娜老師和下午的稍年長女士
都相當忙碌地持續在跟在場的家長對話、互動
晚上是休息時間，沒開門 (跟平日非假日不一樣